【判断题】【消耗次数:1】
美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。
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相关题目
【单选题】 儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()
①  临摹法
②  园丁法
③  对话法
④  综合法
【判断题】 灌输是学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童美术欣赏课的基本方法是( )。
①  对话
②  讲述
③  临摹
【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历???
②  美术作品
③  教学要求
【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历
②  美术作品
③  教学要求
【单选题】 教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。
①  兴趣
②  年龄
③  能力
【判断题】 建构主义是以教师为中心的学习。
①  正确
②  错误
【多选题】 美术欣赏的内容有那些
①  欣赏一些幼儿能够理解的美术作品
②  绘画
③  民间工艺美术品
④  自然景物
⑤  节日装饰
⑥  环境布置
【判断题】 幼儿园的课程要以教师为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 学科课程将知识分成类别,这种课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征,它们都是高结构化的。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 马克思主义是( )。
①  无产阶级的科学世界观和方法论
②  关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
③  关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
④  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
【单选题】 马克思主义产生的阶级基础和实践基础是( )。
①  无产阶级反对资产阶级的斗争
②  无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
③  工人工和起义
④  工人运动得到了“农民的合唱”
【单选题】 马克思主义最崇高的社会理想( )。
①  实现共产主义
②  消灭阶级、消灭国家
③  实现个人的绝对自由
④  实现人权
【单选题】 标志马克思主义正式诞生的文献是( )。
①  《共产党宣言》
②  《反杜林论》
③  《哲学的贫困》
④  《马克思主义的三个来源和三个组成部分》
【单选题】 马克思主义是马克思恩格斯在批判地继承几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果的基础上产生的,其中马克思主义的直接理论来源是( )。
①  细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文生物进化论
②  法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义
③  黑格尔哲学的唯心辩证法、费尔巴哈的形而上学唯物主义、大卫?李嘉图的劳动价值论
④  德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义
【单选题】 马克思主义最根本的世界观和方法论是( )。
①  唯物论和辩证法
②  辩证唯物主义和历史唯物主义
③  唯物的自然观和历史观
④  彻底地唯物主义一元论
【单选题】 马克思主义认为,任何哲学都是( )。
①  智慧之学
②  理论化、系统化的世界观
③  对于事物的思维着的考查
④  关于自然、社会和思维发展一般规律的科学
【单选题】 马克思主义最重要的理论品质是( )。
①  吐故纳新
②  科学严谨
③  博大精深
④  与时俱进
【单选题】 马克思一生最重要的理论发现是创立了( )。
①  无产阶级革命和无产阶级专政学说
②  社会主义和共产主义学说
③  唯物史观和剩余价值学说
④  关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说
【单选题】 对于什么是马克思主义的问题,可以从不同的角度去理解。从它的阶级属性讲,马克思主义是( )。
①  由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系
②  无产阶级争取 自由解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
③  无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
④  关于人类的最普遍规律的科学