【单选题】【消耗次数:1】
儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过程中的那种情感带人其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。
外显性
直觉性
弥漫性
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【多选题】 审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面( )?
①  审美情感是艺术物化的终极根据
②  审美情感是美感心理的动力
③  审美情感是美感心理的中介
④  审美情感是艺术创造的动力
【单选题】 青少年审美活动的情感性特征表现( )
①  丰富多变浪漫
②  强烈多变浪漫
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【判断题】 审美意味的情感性,是指语言作为富有审美意味的符号能够表达丰富的情感。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 审美体验是日常体验的升华,它是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉。
①  正确
②  错误
【单选题】 青少年审美活动的情感性特征表现为( )。
①  丰富、多变、浪漫
②  强烈、多变、浪漫
③  强烈、丰富、多变
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【判断题】 在表演艺术中,角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。
①  正确
②  错误
【单选题】 品牌的( )是指在消费者心目中,与品牌相联系的审美性、情感文化意蕴。
①  象征意义
②  情感意义
③  文化意义
④  增值意义
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①  正确
②  错误
【单选题】 儿童审美心理的综合性特征是( )。
①  想象性、创造性、纯真性
②  寓幻想性、创造性、纯真性
③  直观性、创造性、纯真性
④  直观性、想象性、幻想性
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【单选题】 Ifshewantstostaythin,shemustmakea______inherdiet.
①  change
②  turn
③  run
④  bus
【单选题】 Asuddennoiseofafire-enginemadehim_______tothedoor.
①  hurrying
②  hurried
③  hurry
④  tohurry
【单选题】 ______theWarofIndependence,theUnitedStateswasanEnglishcolony.
①  Before
②  At
③  In
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【单选题】 —Wow!Thisisamarvelousroom!I’veneverknownyou’resoartistic.—_______<br/>
①  Great,Iamveryart-conscious
②  Don’tmentionit.
③  Thanksforyourcompliments.
④  It’sfine.
【单选题】 —Isitpossibleforyoutoworklatetonight?—_______<br/>
①  Ilikeit.
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④  Ithinkso.
【单选题】 —Davidinjuredhislegplayingfootballyesterday.—Really?______<br/>
①  Whodidthat?
②  What’swrongwithhim?
③  Howdidthathappen?
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【单选题】 —Hey,Tom,what’sup?—_______<br/>
①  Yes,definitely!
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【单选题】 —HowwasyourtriptoLondon,Jane?—_______<br/>
①  Oh,wonderfulindeed.
②  Iwenttherealone.
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④  byplaneandbybus.
【单选题】 —Thisboxistooheavyformetocarryupstairs.—_______<br/>
①  Youmayaskforhelp.
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【单选题】 Thegirlis______ofafilmstar.
①  somebody
②  something
③  anybody
④  anyone