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【单选题】【消耗次数:1】
“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()
①
审美情感目标
②
审美创造目标
③
审美感知目标
④
审美表现目标
参考答案:
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相关题目
【判断题】
“能使用主观色彩,表达自己的感情和幻想”,属于美术教育的审美情感目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
56.艺术作品中审美意象的蕴涵有多层性多义性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
46.属于艺术作品审美意象形象层的是?
①
人
②
事
③
景
④
物
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【单选题】
34.下列不属于艺术作品审美意象形象层的是?
①
事
②
景
③
物
④
语言
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【判断题】
青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
106.审美感知即审美心理活动中的感觉。
①
正确
②
错误
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【多选题】
45.属于艺术作品审美意象媒材层的是?
①
景
②
物
③
语言
④
人体
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【多选题】
审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面( )?
①
审美情感是艺术物化的终极根据
②
审美情感是美感心理的动力
③
审美情感是美感心理的中介
④
审美情感是艺术创造的动力
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【判断题】
没有审美体验,艺术创造无从谈起。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
道路自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
①
对
②
错
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想,是在世界大变局中形成的。
①
对
②
错
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【单选题】
民族问题既包括民族自身的发展,又包括民族之间、民族与阶级、国家之间等方面的关系。
①
错
②
对
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【单选题】
大汉族主义和地方民族主义都是民族团结的大敌,要坚决反对。
①
错
②
对
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【单选题】
国家治理是人类社会特有的活动。从原始社会这一最初的社会形态开始,国家治理就产生了.
①
错
②
对
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【单选题】
各级党委要把民族工作摆上重要议事日程,把()作为考察领导干部的重要内容。
①
会不会搞民族团结
②
懂不懂民族工作、会不会搞民族团结
③
懂不懂民族工作
④
懂不懂民族团结
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【单选题】
坚持和发展中国特色社会主义,是习近平新时代中国特色社会主义思想的()。
①
核心要义
②
核心内容
③
核心思想
④
核心概念
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【单选题】
全党要牢记我国是()这一基本国情,坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益。
①
社会主义初级阶段
②
统一的多民族国家
③
中华民族伟大复兴
④
多民族国家
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【单选题】
一把钥匙开一把锁。我们在继续用好发展这把钥匙的同时,必须把()这把钥匙用得更好。
①
可持续发展
②
科学发展观
③
思想教育
④
环保运动
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【单选题】
只要有民族存在,就会有()存在。
①
矛盾冲突
②
少数民族
③
民族问题
④
地域差异
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