“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()

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【单选题】【消耗次数：1】

① 一般目的

② 具体目标

③ 心理目标

④ 年龄目标

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【单选题】学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()

① 审美感知

② 审美情感

③ 审美创造

④ 审美素质

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【判断题】学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 因材施教原则

③ 创造性原则

④ 低控制原则

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【单选题】 “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

④ 兴趣性原则

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【判断题】学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格

① 科学素质

② 科学知识

③ 科学技术

④ 科学领域

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【判断题】 “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

④ 低控制原则

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【判断题】学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）

① 发展性原则

② 因材施敦原则

③ 创造性原则

④ 低控制原则

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【判断题】鉴别1-氯丁烷，2-氯丁烷，2-甲基-2-氯丙烷可以直接用硝酸银的乙醇溶液！

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】比较下列酯类水解的活性大小：① 对硝基苯甲酸甲酯②对甲氧基苯甲酸甲酯③苯甲酸甲酯④对氯苯甲酸甲酯

① ①③④

② ①③②

③ ①②④

④ ③①②

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① H2C=CH2

② H3O+

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【单选题】通常有机物分子中发生化学反应的主要结构部位是：

① 官能团(功能基)

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③ 氢键

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【单选题】下列化合物最容易与HCN发生反应生成α-羟基腈的是：

① 三氯乙醛；

② 丁酮；

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【单选题】根据当代的观点，有机物应该是：

① 来自动植物的化合物

② 来自于自然界的化合物

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【判断题】钢材经淬火后，强度和硬度提高，塑性和韧性也提高。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】按照组成物质的种类及化学成分，将材料分为有机材料、无机材料和（）。

① 功能材料

② 人工材料

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