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【单选题】【消耗次数:1】
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
兴趣性原则
参考答案:
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相关题目
【判断题】
“避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施敦原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【判断题】
“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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【单选题】
“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施教原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【判断题】
对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()
①
一般目的
②
具体目标
③
心理目标
④
年龄目标
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【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()
①
审美情感目标
②
审美认知目标
③
审美感知目标
④
审美表现目标
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随机题目
【单选题】
以下使结构进入承载能力极限状态的是(?)。
①
梁出现裂缝
②
钢筋生锈
③
结构的一部分出现倾覆
④
梁出现过大的挠度
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【单选题】
承载能力极限状态下结构处于失效状态时,其功能函数( ?)。
①
小于零
②
以上都不是
③
大于零
④
等于零
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【单选题】
混凝土极限压应变值随混凝土强度等级的提高而( )。
①
视钢筋级别而定
②
不变
③
增大
④
减小
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【单选题】
以下说法正确的是( ?)?。
①
钢筋混凝土结构耐久性和耐火性都较好,但其结构自身重力较大
②
钢筋混凝土结构可模性和整体性较好,隔热性和隔声性也好
③
钢筋和混凝土两种材料虽材性不同,但能共同作用的原因是二者的线膨胀系数接近
④
钢筋和混凝土能够协同工作主要原因是钢筋和混凝土这两种材料材性相同
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【单选题】
城市快速路和主干道上的桥梁以及其他道路上的大型桥梁、隧道、重要的市政设施等的设计使用年限为( )。
①
不低于10年
②
不低50年
③
不低于5年
④
不低100年
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【单选题】
城市次干道和一般道路上的中小型桥梁、一般市政设施的设计使用年限为( )。
①
不低于5年
②
不低100年
③
不低50年
④
不低于10年
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【单选题】
结构所处环境类别为Ⅱ级(二类)时,是处在( )。
①
冻融环境
②
化学腐蚀环境
③
海洋氯化物环境
④
除冰盐等其他氯化物环境
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【单选题】
当建筑采用混凝土结构,下列材料选择中( )有错误?
①
预应力混凝土结构的混凝土强度等级不低于C30
②
当采用HRB400和RRB400级钢筋时,及重复荷载时,混凝土不得低于C25
③
当采用钢绞线、钢丝、热处理钢筋作预应力筋时,混凝土不宜低于C40
④
钢筋混凝土结构的混凝土不应低于C15;当采用HRB335级钢筋时,混凝土不宜低于C20
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【单选题】
钢筋经冷拉后,强度和塑性均可提高( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
HRB400中的400代表下列哪项( )。
①
钢筋强度的标准值
②
钢筋强度的最大值
③
钢筋强度的设计值
④
钢筋强度的平均值
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