“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

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【判断题】 “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

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【单选题】 “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()

① 一般目的

② 具体目标

③ 心理目标

④ 年龄目标

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【单选题】 “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

④ 兴趣性原则

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【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 因材施教原则

③ 创造性原则

④ 低控制原则

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【判断题】对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

④ 低控制原则

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【单选题】 “对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()

① 审美情感目标

② 审美认知目标

③ 审美感知目标

④ 审美表现目标

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【单选题】 “通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）

① 发展性原则

② 因材施敦原则

③ 创造性原则

④ 低控制原则

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【判断题】 “避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是

① 学前儿童美术教育是一种情感教育

② 学前儿童美术教育是一种创造教育

③ 学前儿童美术教育是一种知识和技能教育

④ 学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

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【单选题】洋务运动时期，李鸿章的主张是（）

① “灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”

② “但求外敦和好，内要自强”

③ “师夷长技以制夷”

④ “变者天下之公理也”

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【单选题】 1853年3月，太平军占领南京，定为首都，改名为（）

① 西京

② 北京

③ 天京

④ 金陵

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【单选题】近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是（）。

① 失业的农民

② 手工业者

③ 城市贫民

④ 工人阶级

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【多选题】下列有关中共第一次工作重心转移的叙述，正确的是（）

① 在革命面临危机的背景下被迫转移的

② 经历了一个先实践后理论的认识过程

③ 使党的民主革命任务发生了根本变化

④ 找到了一条适合中国国情的正确革命道路

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【多选题】抗日根据地实行减租减息政策的主要意义在于（）

① 提高农民的抗日积极性

② 促进经济发展

③ 实行精兵简政

④ 联合地主阶级抗日

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【单选题】鸦片战争后，中国经济逐渐被卷入世界资本主义市场，其对中国的影响不包括（）。

① 自给自足的自然经济逐步解体

② 西方的先进生产技术逐步传入中国

③ 英国对华输出商品激增

④ 封建地主土地所有制瓦解。

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【单选题】武昌起义的导火线是（）

① 黄花岗起义

② 萍浏醴起义

③ 保路运动

④ 广州起义

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【单选题】 1927年下半年，中国革命呈现出的根本趋势是（）

① 中共的工作重心开始由城市转移到农村

② 中共发动武装起义夺取城市

③ 中共发动了一系列罢工，反对国民党统治

④ 中共党内出现了“左”倾机会主义错误

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【单选题】南昌起义、秋收起义、广州起义最重要的意义是（）

① 打响了反抗国民党统治的第一枪

② 建立了第一个苏维埃政权

③ 中共开始有了独立武装力量

④ 确立了党对军队的绝对领导

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【多选题】通过重庆谈判和签订的“双十协定”，中共取得的成果有()

① 在全国人民面前表现了和平诚意

② 迫使国民党承认和平建国的基本方针

③ 实现了中共在国家政治生活中的合法地位

④ 团结了民主力量

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