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【单选题】【消耗次数:1】
不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用( )。
①
油画棒
②
蜡笔
③
毛笔
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相关题目
【单选题】
不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重()的评价。
①
操作过程
②
操作结果
③
操作态度
④
操作技能
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【单选题】
幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园()
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【判断题】
不同年龄段幼儿基本体操的编排要求,小班以个体为主、适当增加一些小肌肉群的运动
①
正确
②
错误
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【多选题】
为不同年龄阶段的幼儿选择幼儿歌曲时,从曲调方面通常要考虑以下几个方面( )
①
节奏、速度方面
②
调式方面
③
旋律方面
④
音域方面
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【单选题】
幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出( )
①
游戏环境的刺激性
②
教育教学目标的计划性
③
教育教学目标的合理性
④
年龄要求的层次性
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【判断题】
人在不同年龄段的需求不一样,所以每一个年龄段追求的关键成果也不一样。
①
对
②
错
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【多选题】
低年龄段的幼儿交往中常出现的是()和()交往。
①
平行交往
②
非言语交往
③
直接交往
④
单向交往
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【单选题】
各年龄段比较性观察时要求有所不同,5—6岁年龄段的要求是( )
①
比较物体的不同点和相同点
②
比较物体的不同点
③
比较物体的相同点
④
比较物体明显的不同点
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【判断题】
对于不同年龄段的儿童,应采用不同的测量方法测量身高,3岁以上的儿童用身高计测身高,3岁以下的小儿可用量床量身长。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述幼儿绘画能力发展的阶段
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随机题目
【单选题】
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是?
①
场依存型
②
抽象型
③
冲动型
④
沉思型
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【单选题】
儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后,再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习?
①
下位学习
②
上位学习
③
并列结合学习
④
顿悟学习
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【单选题】
为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为?
①
内部动机
②
认知动机
③
外部动机
④
自我提高的动机
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【单选题】
当个体处于不明情境中时,倾向于用自己想到的第一个答案来回答问题的认知方式是?
①
沉思型
②
冲动型
③
场独立型
④
具体型
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【单选题】
道德品质的指导基础是?
①
道德观念
②
道德情感
③
道德行为
④
道德意志
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【单选题】
程序教学的理论基础是?
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律?
①
社会学习理论
②
认知发现论
③
联结论
④
认知同化论
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【单选题】
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是?
①
权威型
②
放任型
③
民主型
④
专制型
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【单选题】
学生成长记录袋的基本成分是?
①
学生每学期的考试成绩
②
获奖情况
③
教师评语
④
学生作品
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【单选题】
学生学习汉语拼音对以后学习英语会产生影响,这种现象属于学习的?
①
同化
②
顺应
③
联想
④
迁移
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