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【判断题】【消耗次数:1】
比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
只做事情的特点有()。
①
工作量大
②
辛苦
③
质量高
④
效率低
⑤
效果差
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【判断题】
比纳认为7岁~14岁的儿童只能说出画而上的一些物体,不能认识到物体间的联系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
3-6岁儿童的词汇发展的特点有()。
①
词汇数量在不断增加
②
词汇量随着年龄的增长而增加
③
儿童掌握词类的范围不断扩大
④
儿童对词义的理解不断确切和深化
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【多选题】
3至6岁的儿童普遍喜欢的书有( )。
①
童话
②
诗歌
③
动物故事
④
跟他们日常生活有关的书
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【单选题】
3-6岁儿童的思维以( )为主。
①
直观行动思维
②
抽象逻辑思维
③
具体形象思维
④
感知运动思维
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【单选题】
3-6岁儿童注意的特点是( )。
①
注意的稳定性好
②
无意注意占优势地位
③
有意注意占优势地位
④
有意后注意占优势地位
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【单选题】
3~6岁儿童的思维占优势的是( )
①
动作思维占优势
②
逻辑思维占优势
③
形象思维占优势
④
视觉思维占优势
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【多选题】
3-6岁儿童家园合作形式有
①
家长沙龙
②
开放日活动
③
家园联系册
④
家长学校
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【多选题】
3-6岁儿童社会性发展的任务有
①
肯定自我,自尊、自信
②
学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③
理解并遵守基本的社会规范
④
具有较强的认知兴趣和能力
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【多选题】
3-6岁儿童社会性发展任务有
①
肯定自我,自尊、自信
②
学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③
理解并遵守基本的社会规范
④
具有较强的认知兴趣和能力
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随机题目
【单选题】
会计科目和账户之间的联系是( )
①
互不相关
②
内容相同
③
结构相同
④
格式相同
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【单选题】
一个账户的增加发生额与该账户的期末余额一般都应在该账户的
①
借方
②
贷方
③
相同方向
④
相反方向
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【多选题】
关于总分类会计科目与明细分类会计科目表述正确的是( )
①
明细分类会计科目概括地反映会计对象的具体内容
②
总分类会计科目详细地反映会计对象的具体内容
③
总分类会计科目对明细分类科目具有控制作用
④
明细分类会计科目是对总分类会计科目的补充和说明
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【多选题】
有关会计科目与账户间的关系,下列表述中正确的有( )。
①
会计科目是账户设置的依据
②
账户是会计科目的具体运用
③
在实际工作中,会计科目和账户是相互通用的
④
两者口径一致,性质相同
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【多选题】
会计科目按其所归属的会计要素不同,分为资产类、负债类、共同类、( )六大类。
①
所有者权益类
②
损益类
③
成本类
④
费用类
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【多选题】
下列会计科目中,属于成本类科目的有( )。
①
生产成本
②
主营业务成本
③
制造费用
④
销售费用
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【多选题】
以下有关明细分类科目的表述中,正确的有( )
①
明细分类科目也称一级会计科目
②
明细分类科目是对总分类科目作进一步分类的科目
③
明细分类科目是对会计要素具体内容进行总括分类的科目
④
明细分类科目是能提供更加详细更加具体会计信息的科目
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【单选题】
(单选)我国的企业会计准则体系包括基本准则、具体准则、应用指南和解释公告等。2006年2月15日,财政部发布了()
①
《企业会计准则》
②
《小企业会计准则》
③
《事业单位会计准则》
④
《行政单位会计准则》
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【单选题】
(单选)( )是指生产经营过程中发生的产品生产费用,按各种不同的成本计算对象进行归集和分配,进而计算产品的总成本和单位成本的一种专门方法
①
成本计算
②
财产清查
③
编制财务会计报告
④
利润计算
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【单选题】
(单选)会计的基本职能包括会计核算和()
①
会计检查
②
会计分析
③
会计监督
④
会计审核
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