【判断题】【消耗次数:1】
比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
正确
错误
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相关题目
【多选题】 只做事情的特点有()。
①  工作量大
②  辛苦
③  质量高
④  效率低
⑤  效果差
【判断题】 比纳认为7岁~14岁的儿童只能说出画而上的一些物体,不能认识到物体间的联系。
①  正确
②  错误
【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有()。
①  词汇数量在不断增加
②  词汇量随着年龄的增长而增加
③  儿童掌握词类的范围不断扩大
④  儿童对词义的理解不断确切和深化
【多选题】 3至6岁的儿童普遍喜欢的书有( )。
①  童话
②  诗歌
③  动物故事
④  跟他们日常生活有关的书
【单选题】 3-6岁儿童的思维以( )为主。
①  直观行动思维
②  抽象逻辑思维
③  具体形象思维
④  感知运动思维
【单选题】 3-6岁儿童注意的特点是( )。
①  注意的稳定性好
②  无意注意占优势地位
③  有意注意占优势地位
④  有意后注意占优势地位
【单选题】 3~6岁儿童的思维占优势的是( )
①  动作思维占优势
②  逻辑思维占优势
③  形象思维占优势
④  视觉思维占优势
【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有
①  家长沙龙
②  开放日活动
③  家园联系册
④  家长学校
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
随机题目
【单选题】 会计科目和账户之间的联系是(  )
①  互不相关
②  内容相同
③  结构相同
④  格式相同
【单选题】 一个账户的增加发生额与该账户的期末余额一般都应在该账户的
①  借方
②  贷方
③  相同方向
④  相反方向
【多选题】 关于总分类会计科目与明细分类会计科目表述正确的是( )
①  明细分类会计科目概括地反映会计对象的具体内容
②  总分类会计科目详细地反映会计对象的具体内容
③  总分类会计科目对明细分类科目具有控制作用
④  明细分类会计科目是对总分类会计科目的补充和说明
【多选题】 有关会计科目与账户间的关系,下列表述中正确的有(  )。
①  会计科目是账户设置的依据
②  账户是会计科目的具体运用
③  在实际工作中,会计科目和账户是相互通用的
④  两者口径一致,性质相同
【多选题】 会计科目按其所归属的会计要素不同,分为资产类、负债类、共同类、(  )六大类。
①  所有者权益类
②  损益类
③  成本类
④  费用类
【多选题】 下列会计科目中,属于成本类科目的有(  )。
①  生产成本
②  主营业务成本
③  制造费用
④  销售费用
【多选题】 以下有关明细分类科目的表述中,正确的有(  )
①  明细分类科目也称一级会计科目
②  明细分类科目是对总分类科目作进一步分类的科目
③  明细分类科目是对会计要素具体内容进行总括分类的科目
④  明细分类科目是能提供更加详细更加具体会计信息的科目
【单选题】 (单选)我国的企业会计准则体系包括基本准则、具体准则、应用指南和解释公告等。2006年2月15日,财政部发布了()
①  《企业会计准则》
②  《小企业会计准则》
③  《事业单位会计准则》
④  《行政单位会计准则》
【单选题】 (单选)( )是指生产经营过程中发生的产品生产费用,按各种不同的成本计算对象进行归集和分配,进而计算产品的总成本和单位成本的一种专门方法
①  成本计算
②  财产清查
③  编制财务会计报告
④  利润计算
【单选题】 (单选)会计的基本职能包括会计核算和()
①  会计检查
②  会计分析
③  会计监督
④  会计审核