15个月的孩子会进行（）

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【单选题】【消耗次数：1】

15个月的孩子会进行（）

① 无意识涂鸦

② 有控制的涂鸦

③ 圆形涂鸦

④ 命名涂鸦

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【单选题】儿童绘画能力涂鸦期，处于( )。

① 1-2岁

② 2-3岁

③ 3-7岁

④ 7岁以后

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【单选题】国内外学者一般认为，儿童涂鸦期的线条有杂乱线、单一线、圆形线、( )四种水平。

① 曲折线

② 命名线

③ 平行线

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【单选题】从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是( )的画线活动。

① 有意识

② 表达思想

③ 没有表现意图

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① 正确

② 错误

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【单选题】研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、( )。

① “概念画”期

② 成熟期

③ 形象期

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【单选题】研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、( ) 、“概念画”期。。

① “象征”期

② 成熟期

③ 形象期

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【判断题】梦是人的无意识、潜意识的体现。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )提出了“集体无意识”的概念。

① 弗洛姆

② 弗洛伊德

③ 华生

④ 荣格

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【单选题】一般认为，( )属于无意识心理。

① 冲突

② 直觉

③ 想象

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【判断题】一般认为，直觉属于无意识心理。

① 正确

② 错误

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① 描述阶段

② 形势分析阶段

③ 解释阶段

④ 评价阶段

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【多选题】引导幼儿大胆使用颜色的策略包括几个方面

① 积极鼓励

② 游戏操作

③ 语言引导

④ 欣赏讲解

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【多选题】幼儿园美术教育的意义

① 发展幼儿园对美的感受力，表现力

② 能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力

③ 能形成幼儿良好的个性心理品质

④ 能提高幼儿学习其他学科的效果

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【多选题】现阶段儿童绘画教学的现状

① 没有注重幼儿的年龄差异

② 预设绘画内容，过度使用范画，否定幼儿的自主性

③ 过于强调绘画技能,忽视了儿童画中的无意识心理状态

④ 绘画过程单一，缺乏合作精神。

⑤ 评价标准单向度，忽视幼儿的内在体验。

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【单选题】在儿童美术教学上，一下哪个选项是非常重要的教学一个基础

① 色彩的认识

② 心理上的了解

③ 画笔的运用

④ 动手能力的培养

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【判断题】教师要在教学中占主导地位，打破以前的传统思想，重视幼儿的自主活动。为幼儿提供丰富的绘画材料，使幼儿在自主作画中发现，笔、颜料、吸管、树叶、纸盘、手脚等都可以成为很好的绘画工具

① 正确

② 错误

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【判断题】在幼儿绘画过程中，老师根据每位幼儿的不同需要给予适时适当、有针对性的指导，促进幼儿对颜色的感知和把握，这属于观察法

① 正确

② 错误

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【判断题】观察可以使幼儿感受并喜爱生活、环境和艺术中的美

① 正确

② 错误

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【判断题】素描涉及到了物体的立体感，空间感。要有一定的想象力

① 正确

② 错误

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【判断题】传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能，往往忽视了幼儿的创造性。

① 正确

② 错误

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