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【判断题】【消耗次数:1】
一般上方高音谱表由右手弹奏,下方低音谱表由左手弹奏
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
加上谱号的五线谱就成了谱表。加上G谱号的称G谱表,或高音谱表,加上F谱号的称F谱表,也称低音谱表。
①
正确
②
错误
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【单选题】
大谱表的是由( )用圆括号或方括号加垂直线连接起来而组成的。
①
高音谱表和低音谱表
②
两个高音谱表
③
C.两个低音谱表
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【单选题】
高音谱表中从下加一线开始依次往上到第三线的七个音分别是( )
①
c、d、e、f、g、a、b
②
c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1
③
c2、d2、e2、f2、g2、a2、b2
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【判断题】
切分音的弹奏形式由强拍音延续到弱拍位置
①
正确
②
错误
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【多选题】
钢琴弹奏的正确手型包括
①
手部放松
②
呈半圆形
③
手腕用力
④
手指略向里弯曲
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【判断题】
嗓音的类型包括女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音
①
正确
②
错误
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【多选题】
钢琴弹奏中手腕的姿势包括
①
腕部与键盘平行
②
不能低于键盘或高于手掌
③
弹奏时要保持放松
④
弹奏时可以上下晃动帮助放松
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【多选题】
连奏的弹奏要领包括
①
弹第一个音的手指下键后要站稳
②
弹奏时注意力量的转移
③
手指的下键弹琴与放键要在同一个发力点上完成
④
避免“粘指双音”或“交接缝间”
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【多选题】
断奏弹奏的要领
①
手臂放松在身体两侧自然垂下
②
用手腕力量把手臂提起来
③
手臂重量自然落下,以3指为支柱,让它站好在钢琴的任何一个琴键上
④
手指要用力
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【多选题】
弹奏断奏时应注意
①
肘部带动下臂将手自然提高,离琴键要远
②
手臂自然靠在第3指上,让第3指感觉到手臂的力量
③
下臂和键盘平行
④
手腕不要过高也不要压太低
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随机题目
【单选题】
(? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
(? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的?(? ) 特点。
①
假想性
②
主动性
③
创造性
④
模仿性
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【单选题】
(? )是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏。
①
角色游戏
②
结构游戏
③
规则游戏
④
表演游戏
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【单选题】
游戏的(? )特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
游戏的元交际理论的代表人物是(?? )。
①
贝特森
②
伯莱因
③
弗洛伊德
④
霍尔
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【单选题】
在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是(? )。
①
精神分析学派的游戏理论
②
经典的游戏理论
③
认知发展学派的游戏理论
④
社会文化历史学派的游戏理论
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【单选题】
在经典游戏理论中,拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是(?? )。
①
剩余精力说
②
元交际理论
③
前练习说
④
松弛说
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【单选题】
规则游戏大量出现在(? )。
①
婴儿期
②
幼儿早期
③
幼儿中期
④
幼儿末期
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