【判断题】【消耗次数:1】
弹奏断奏时 ,要用手腕的力量把手臂提起来,手心逐渐转向下,移向键盘
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【多选题】 断奏弹奏的要领
①  手臂放松在身体两侧自然垂下
②  用手腕力量把手臂提起来
③  手臂重量自然落下,以3指为支柱,让它站好在钢琴的任何一个琴键上
④  手指要用力
【多选题】 弹奏断奏时应注意
①  肘部带动下臂将手自然提高,离琴键要远
②  手臂自然靠在第3指上,让第3指感觉到手臂的力量
③  下臂和键盘平行
④  手腕不要过高也不要压太低
【判断题】 弹奏钢琴时手腕要高于手背
①  正确
②  错误
【多选题】 钢琴弹奏中手腕的姿势包括
①  腕部与键盘平行
②  不能低于键盘或高于手掌
③  弹奏时要保持放松
④  弹奏时可以上下晃动帮助放松
【判断题】 弹奏和弦时,手腕要略微提高,下弹时落下。
①  正确
②  错误
【单选题】 常见的跳奏方法有前臂跳奏、手腕跳奏、手指跳奏及( )
①  大臂跳奏
②  反弹跳奏
③  指尖跳奏
【多选题】 连奏的弹奏要领包括
①  弹第一个音的手指下键后要站稳
②  弹奏时注意力量的转移
③  手指的下键弹琴与放键要在同一个发力点上完成
④  避免“粘指双音”或“交接缝间”
【多选题】 断奏的特点
①  每弹一个音,手臂都要离开一次琴键
②  音和音之间是独立分开的
③  训练手指第一关节的支撑力和大臂的放松
④  使手指、手腕、手臂在弹奏的过程中能够协调自如
【多选题】 钢琴弹奏中手臂的姿势包括
①  小臂用力
②  大臂自然下垂
③  大臂夹紧
④  小臂与键盘平行或略高于键盘
【单选题】 断奏的声音要求是( )
①  圆滑连贯、柔和如歌
②  扎实饱满、柔和松通
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【多选题】 人类丰富多彩的表情可划分为( )
①  人际距离
②  空间位置
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④  身段表情
⑤  言语表情
【单选题】 心理学研究表明,人的一切行为的动力源泉是( )
①  能力
②  兴趣
③  客观现实
④  需要
【单选题】 “说话听声,锣鼓听音”属于表情中的( )
①  言语表情
②  面部表情
③  身段表情
④  人际距离
【判断题】 人的态度不是天生的,而是在一定的社会环境中形成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 遗传因素是个性形成和发展的重要条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 性格无优劣差异,气质有好坏之分。
①  正确
②  错误
【多选题】 佛洛依德的精神分析论中,认为个性的结构是由( )组成
①  本我
②  自我
③  主我
④  超我
⑤  假我
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④  运动知觉
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①  整体性
②  独特性
③  社会性
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②  生理需要
③  社交的需要
④  尊重的需要