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【判断题】【消耗次数:1】
教师交际能否顺利进行,能否取得预期交际效果,往往与教师选择的句式和说话的语气密切相关。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
合理运用语境,可以有助于交际的顺利进行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
与教师专业发展研究密切相关的学科是( )。
①
教育法学
②
教师学
③
德育论
④
课程论
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【判断题】
教师在交际过程中,要充分考虑到语境因素,选用适当的言辞,这样才能取得预期的效果,否则就会造成交际失败。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
A.目的性
②
B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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【多选题】
口才交际中,正确的说话原则包括()。
①
A.看对象说话
②
B.看身份说话
③
C.看场合说话
④
D.看时间说话
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【简答题】
语言是人类最重要的交际工具,文字是重要的辅助性交际工具,既然都是交际工具,能否具体谈谈它们的区别呢?
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【判断题】
教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不是教师交际口语对象的是()
①
幼儿
②
家长
③
上级
④
同事
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【单选题】
创新与()密切相关。
①
经济繁荣
②
人类文明
③
产品供给
④
技术进步
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随机题目
【单选题】
下列关于党内监督作用的说法错误的是( )。
①
监督是权力正确运行的前提
②
监督是加强和规范党内政治生活的重要举措
③
监督能够维护党的团结统一,保持党的先进性
④
始终做到立党为公、执政为民
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【单选题】
关于《中国共产党党内监督条例》的特点说法错误的是( )。
①
突出尊崇党章,聚焦全面从严治党
②
突出“三个围绕”,强化担当精神
③
突出民主集中制,维护党的集中统一
④
突出关键少数,重点盯住一把手
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【单选题】
关于建立党内监督体系的说法错误的是( )。
①
健全党中央统一领导
②
党委全面监督
③
纪律检查机关专责监督
④
法院职能监督
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【单选题】
下列选项关于党内监督主要内容的说法错误的是( )。
①
遵守党章党规,坚定理想信念
②
保证党的领导干部忠诚干净担当
③
落实全面从严治党责任
④
落实中央八项规定精神,加强作风建设
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【单选题】
关于党的中央组织的监督的说法错误的是( )。
①
加强党的中央组织监督,是贯彻民主集中制原则、强化自上而下监督的必然要求
②
党的中央组织带头履行监督职责是提高监督的权威性和有效性的关键所在
③
加强党的中央组织的监督,对全党各级组织和领导干部具有重要的示范和带动作用
④
党的中央组织的监督是国家赋予的重大职责
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【单选题】
下列选项中不属于党委(党组)履行监督职责的是( )。
①
领导本地区本部门本单位党内监督工作
②
加强对下级纪委和所辖范围内纪律检查工作的领导
③
对党的工作部门和直接领导的党组织领导班子及其成员进行监督
④
对上级党委、纪委工作提出意见和建议,开展监督
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【单选题】
关于党的纪律检查委员会主要任务的说法错误的是( )。
①
加强对同级党委特别履行职责、行使权力情况的监督
②
强化上级纪委对下级纪委的领导
③
下级纪委至少每年向上级纪委报告1次工作
④
落实纪律检查工作双重领导体制
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【单选题】
关于提醒函、函询通知书、诫勉书的说法不正确的是( )。
①
提醒函以苗头倾向性问题以及其他需要引起注意的情况为主
②
函询通知书以政治思想、履行职责方面的问题为主
③
诫勉书以存在某方面的问题或情况为主
④
提醒函以工作作风、道德品质等问题为主
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【单选题】
下列不属于党的基层组织的监督职责的是( )。
①
严格党的组织生活,开展批评和自我批评,监督党员切实履行义务,保障党员权利不受侵犯
②
了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见,定期向上级党组织反映情况,提出意见和建议
③
维护和执行党的纪律,发现党员、干部违反纪律问题及时教育或者处理,问题严重的应当向上级党组织报告
④
加强对党的领导干部的民主监督,及时向党组织反映群众意见和诉求
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【单选题】
关于十八届六中全会对全面从严治党九个新提法说法错误的是( )。
①
绝不允许做官当老爷
②
不准以任何理由违反民主集中制
③
形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排
④
加强和规范党内政治生活的重要任务,就是增强核心意识
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