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教师口语分为三类：课堂教学口语；教育口语；教师其他工作的交际口语。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教师交际口语是指教师在（ ），以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①
直接性的教育教学之外
②
间接性的教育教学之外
③
直接性的教育教学之内
④
间接性的教育教学之内
【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
目的性
②
认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
A.目的性
②
B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
随机题目
【单选题】
将以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果，正式命名为毛泽东思想，并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针的会议是?
①
中国共产党七大
②
中共六届六中全会
③
遵义会议
④
中共六届七中全会
【单选题】
1941年1月，国民党发动第二次反共高潮，在皖南以8万余兵力包围袭击新四军军部及所属部队9千多人，蒋介石还诬称新四军“叛变”，宣布取消新四军番号。这就是国民党制造的?
①
华北事变
②
皖南事变
③
北京事变
④
七七事变