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教师口语分为三类：课堂教学口语；教育口语；教师其他工作的交际口语。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师交际口语是指教师在（ ），以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①
直接性的教育教学之外
②
间接性的教育教学之外
③
直接性的教育教学之内
④
间接性的教育教学之内
【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
目的性
②
认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
A.目的性
②
B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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【多选题】
关于环境法是一个独立的法律部门的理解正确的是
①
环境法作为一个独立的法律部门，主要是一个法学概念
②
环境法作为一个独立的法律部门与其他法律部门存在密切的联系
③
环境法成为一个独立的法律部门的基本标志是有独特的调整对象
【单选题】
提出“环境问题不仅是一个技术问题，也是一个重要的社会经济问题”的会议是?
①
1972年人类环境会议
②
1982年人类环境会议
③
1992年联合国环境发展大会
④
2002年联合国环境发展大会