教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 批评语

② 激励语

③ 暗示语

④ 说服语

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相关题目

【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① A.批评语

② B.激励语

③ C.暗示语

④ D.说服语

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【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① 批评语

② 说服语

③ 激励语

④ 暗示语

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【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① A.批评语

② B.说服语

③ C.激励语

④ D.暗示语

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【多选题】语言的语法结构类型一般分为（）。A 孤立语 B 黏着语 C 屈折语 D 复综语

① 孤立语

② 黏着语

③ 屈折语

④ 复综语

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【判断题】按照词法结构类型，语言可以分为孤立语、黏着语、曲折语和复综语。

① 正确

② 错误

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【判断题】批评主要用来指出缺点错误，总结经验教训，提出正确的做法，以达到学生修正错误、提高认识的目的。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “共同语”在汉代叫：

① 国语

② 雅言

③ 通语

④ 官话

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【单选题】共同语分为两种国家共同语和什么共同语。

① 地域

② 群体

③ 民族@社会

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【多选题】评价语的特点有

① 学生价值判断的导向性

② 评价内容、方式及标准的多元性

③ 评价态度的真诚性

④ 评价结果的真实性

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【判断题】口语以书面语为基础，是书面语的加工形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于存货说法错误的是（　　）。

① 存货最基本的特征是为耗用或出售

② 存货在取得时应当按照成本进行初始计量

③ 存货最基本的特征是自用

④ 存货是政府会计主体在开展业务活动及其他活动中为耗用或出售而储存的资产

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【单选题】政府会计主体通过置换取得的存货，下列选项中不影响其入账成本的是（　　）。

① 换出资产的账面价值

② 支付的补价

③ 收到的补价

④ 为换入存货发生的运输费

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【多选题】政府会计主体自行加工的存货，其成本包括（　　）。

① 耗用的直接材料费用

② 发生的直接人工费用

③ 按照一定方法分配的与存货加工有关的间接费用

④ 完工入库仓储费

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【多选题】下列支出中，应当计入政府购入存货成本的有（　　）。

① 购买价款

② 可以抵扣的增值税进项税额

③ 装卸费

④ 运输费

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【多选题】四项具体准则出台的意义有（　　）。

① 是财政部贯彻落实党中央、国务院关于建立权责发生制政府综合财务报告制度的决策部署的重要举措

② 是政府基于现状作出的不会持续发生变化的具体准则

③ 标志着政府会计准则体系建设工作继《基本准则》出台后又迈出了坚实一步

④ 进一步规范政府会计主体的会计核算，提高会计信息质量，夯实国有资产管理基础，保障权责发生制政府综合财务报告制度改革顺利推进

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【多选题】 .制定四项具体准则遵循的原则（　　）。

① 依据和遵循《基本准则》

② 借鉴企业会计经验并充分考虑政府会计特点

③ 与比较分析制度充分协调

④ 适当简化操作

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【多选题】制定四项具体准则遵循的原则适当简化操作原则中包括（　　）。

① 固定资产折旧和无形资产摊销均不考虑残值，且在折旧和摊销方法上要求一般采用年限平均法或工作量法

② 不要求对资产计提减值准备

③ 可以高估资产和负债

④ 长期股权投资后续计量采用简化的权益法

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【多选题】本着先易后难，要素为先的原则，财政部首先发布的四项原则包括（　　）。

① 存货

② 投资

③ 固定资产

④ 无形资产

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【多选题】政府具体准则中计量要求包括（　　）。

① 历史成本

② 重置成本

③ 名义金额

④ 公允价值

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【多选题】四项具体准则适用于（　　）。

① 与本级政府财政部门直接或者间接发生预算拨款关系的国家机关

② 各级政府

③ 军队

④ 企业

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