教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 总结归纳式

② 升华主题式

③ 开拓延伸式

④ 对比激励式

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语是（）。

① A.总结归纳式

② B.升华主题式

③ C.开拓延伸式

④ D.对比激励式

查看完整题目与答案

【判断题】升华主题式的结束语，是指教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】开拓延伸式的结束语，是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维，使其在课内学知识，课外拓展、延伸的教学口语。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充，是学生自主开展，无需教师组织的“开放式”活动。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】消息的叙述式、结论式、评论式、对比式、解释式、引用式导语统称（）。

① 综合性导语

② 专题性导语

③ 直接性导语

④ 间接性导语

查看完整题目与答案

【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】设疑想象式提问语，是指教师把将要学习的内容和以前所学的相关内容对比提问、比较提问，促使学生由此及彼、由表及里地综合归纳的教学口语。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】单标题主要有四种写法：公文式、主旨式、提问式和（）

① 事由式

② 报告式

③ 总结式

查看完整题目与答案

【单选题】认识运动的反复性和无限性，表明从实践到认识、从认识到实践的循环是（）。①圆圈式的循环运动 ②波浪式的前进 ③直线式的上升 ④螺旋式的上升

① ②③

② ①④

③ ①③

④ ②④

查看完整题目与答案

【判断题】坚持启发式，反对注入式是中国教学方法的指导思想

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】根据《仲裁法》的规定，下列各项中，不正确的是（）

① 申请仲裁的当事人必须有书面仲裁协议

② 仲裁庭由1名或者3名仲裁员组成

③ 调解书与裁决书具有同等的法律效力

④ 仲裁均公开进行

查看完整题目与答案

【单选题】宪法由（）制定？

① 全国人民代表大会

② 全国人民代表大会及其常委会

③ 国务院

④ 地方人大及其常委会

查看完整题目与答案

【多选题】下列哪些属于经济法的基本原则？（）

① 遵循和综合运用经济规律的原则

② 男女平等原则

③ 巩固、发展社会主义公有制和保护多种经济形式合法发展的原则

④ 国家引导市场、市场调节企业的原则

查看完整题目与答案

【多选题】宏观调控权可以分为（）

① 宏观调控立法权

② 宏观调控执法权

③ 市场规制立法权

④ 市场规制执法权

查看完整题目与答案

【单选题】下列各项中，哪一项不是董事会的职权？（）

① 决定公司的经营计划和投资方案

② 对发行公司债券作出决议

③ 决定公司内部管理机构的设置

④ 制定公司的基本管理制度

查看完整题目与答案

【单选题】有限责任公司的股东向股东以外的人转让股权，应当经“其他”股东（）同意？

① 1/3

② 2/3

③ 1/2

④ 全体

查看完整题目与答案

【单选题】关于普通合伙企业合伙人的说法，以下哪项是错误的（）

① 合伙人至少为1人以上

② 合伙人可以是自然人，也可以是法人或者其他组织

③ 合伙人为自然人的，应当具有完全民事行为能力

④ 国有独资公司、国有企业、上市公司以及公益性的事业单位、社会团体不得成为普通合伙人

查看完整题目与答案

【单选题】一人有限责任公司的公司章程由（）制定

① 董事

② 执行董事

③ 股东

④ 监事

查看完整题目与答案

【单选题】普通合伙企业合伙协议未约定合伙期限的，合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前（）日通知其他合伙人

① 10

② 20

③ 30

④ 60

查看完整题目与答案

【单选题】根据公司的信用基础不同，公司可以分为人合公司、资合公司及人合兼资合公司。典型的资合公司是（）

① 无限公司

② 股份有限公司

③ 两合公司

④ 有限责任公司

查看完整题目与答案