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【单选题】【消耗次数:1】
从教育口语的类型看,在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于( )。
①
说服语
②
暗示语
③
激励语
④
批评语
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相关题目
【单选题】
从教育口语的类型看,在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于( )。
①
A.说服语
②
B.暗示语
③
C.激励语
④
D.批评语
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【多选题】
教育口语的类型主要有( )。
①
说服语
②
暗示语
③
激励语
④
批评语
查看完整题目与答案
【多选题】
教育口语的类型主要有( )。
①
A.说服语
②
B.暗示语
③
C.激励语
④
D.批评语
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【单选题】
教师运用赞美、表扬等手段,对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于( )。
①
批评语
②
说服语
③
激励语
④
暗示语
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【判断题】
口语以书面语为基础,是书面语的加工形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师运用赞美、表扬等手段,对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于( )。
①
A.批评语
②
B.说服语
③
C.激励语
④
D.暗示语
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【判断题】
口语在书面语的基础上产生。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
土耳其语属于( )这种结构类型。
①
孤立语
②
黏着语
③
屈折语
④
复综语
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【判断题】
语文学主要是研究古代的口语和书面语。
①
正确
②
错误
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【多选题】
语言的语法结构类型一般分为( )。A 孤立语 B 黏着语 C 屈折语 D 复综语
①
孤立语
②
黏着语
③
屈折语
④
复综语
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随机题目
【多选题】
(多选)会计中期包括()
①
月度
②
季度
③
半年度
④
年度
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【多选题】
(多选)谨慎性原则要求会计人员在选择会计处理方法时()
①
不高估资产
②
不低估负债
③
预计任何可能的收益
④
确认一切可能发生的损失
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【多选题】
(多选)会计核算的环节包括()
①
确认
②
计量
③
预测
④
报告
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【多选题】
(多选)下列各项中,属于会计核算方法的有()
①
登记会计账簿
②
填制和审核会计凭证
③
成本计算
④
财产清查
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【多选题】
(多选)会计核算和会计监督两大基本职能关系密切、相辅相成,下列表述正确的有()
①
会计监督是会计核算的基础
②
会计核算是会计监督的基础
③
会计监督是会计核算的保证
④
没有会计核算,会计监督就失去依据;没有会计监督,会计核算所提供信息的真实性就无法得到保障
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【多选题】
(多选)下列说法中正确的是()
①
会计监督主要侧重于事前监督
②
会计监督包括事前监督、事中监督和事后监督
③
会计监督主要侧重于事后监督
④
会计监督贯穿于会计管理活动的全过程
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【多选题】
(多选)会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时,对经济活动的()进行审查
①
及时性
②
合法性
③
合理性
④
时效性
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【单选题】
(单选)资金进入企业是资金运动的起点,主要包括()
①
对外售产品
②
向所有者分配利润
③
购置固定资产
④
接受投资
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【单选题】
(单选)以收付实现制为核算基础,下列各项不属于本期收入或费用的是()
①
本期支付下期的房租
②
本期预收的款项
③
本期预付的款项
④
本期采购设备尚未支付的款项
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【单选题】
(单选)下列各项中,不属于企业资金循环和周转环节的是()
①
分配过程
②
生产过程
③
销售过程
④
供应过程
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