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【判断题】【消耗次数：1】
承上启下式的结束语，是指教师总结、概括本节课的重难点，以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。
① 正确
② 错误
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【判断题】 开拓延伸式的结束语，是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维， 使其在课内学知识，课外拓展、延伸的教学口语。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “说说你本节课的教学目标有哪些？本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①  基本信息
②  专业基础知识
③  课程设计
④  教学实施
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【判断题】 升华主题式的结束语，是指教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语。
①  正确
②  错误
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【多选题】 设计结束语的策略有（ ）。
①  总结归纳式
②  升华主题式
③  开拓延伸式
④  承上启下式等。
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【多选题】 设计结束语的策略有（ ）。
①  A.总结归纳式
②  B.升华主题式
③  C.开拓延伸式
④  D.承上启下式等。
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【多选题】 符合“请示”要求的结束语是（ ）。
①  以上事项，请尽快批准
②  事关重大，请尽快研究后批复
③  如无不妥，请批准
④  当否，请指示
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【单选题】 符合“请示”要求的结束语是；
①  以上事项，请尽快批准
②  事关重大，请尽快研究后批复
③  当否，请回复
④  .当否，请批示
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【单选题】 下面哪项符合结束语的要求（）
①  拖沓延误
②  仓促结束
③  平淡结束
④  重点概括
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【单选题】 下列“请示”的结束语中得体的是（ ）
①  以上事项，请尽快批准
②  以上所请，如有不同意，请来函商量
③  所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复
④  以上所请，妥否?请批复
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【多选题】 使用结束语，有下列要求
①  忌拖沓
②  忌仓促
③  忌平淡
④  忌布置作业
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随机题目
【判断题】 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
①  正确
②  错误
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【判断题】 方略是谋虑、策略、思路。它是思想与方法（措施）之间的中介、过度。它也是思想的展开，是思想的具体化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于本能行为类型的行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 美国社会心理学家李雷总结出八种人际关系行为模式，其中的观点认为，由管理、指挥、知道、劝告、教育等行为容易导致尊敬和服从的反应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 按越轨行为对社会行为规范的破坏类型和程度可分为道德行为和不道德行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在有关“武器效应”的实验中，没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 社会行为产生的根本原因是生产力发展的需要。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教育心理学的创始人是心理学家（）。
①  A.布鲁纳
②  B.桑代克
③  C.维果斯基
④  D.马斯洛
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【单选题】 社会心理学是研究社会情境中人的（）及其行为规律的科学。
①  A.社会认知
②  B.社会心理
③  C.群体活动
④  D.心理过程
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【单选题】 党的十九大作出的重大政治判断是（）。
①  A 中国特色社会主义进入了新时代
②  B 中国特色社会主义进入了新时期
③  C 中国特色社会主义进入了新征程
④  D 中国特色社会主义进入了新阶段
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