开拓延伸式的结束语，是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维，使其在课内学知识，课外拓展、延伸的教学口语。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】升华主题式的结束语，是指教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中，运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言，激发幼儿积极思维，使其产生联想，从而加深对知识的理解

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充，是学生自主开展，无需教师组织的“开放式”活动。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语是（）。

① 总结归纳式

② 升华主题式

③ 开拓延伸式

④ 对比激励式

查看完整题目与答案

【单选题】教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语是（）。

① A.总结归纳式

② B.升华主题式

③ C.开拓延伸式

④ D.对比激励式

查看完整题目与答案

【判断题】承上启下式的结束语，是指教师总结、概括本节课的重难点，以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语脉清楚，语调平实：叙述归纳语是指教师运用叙述归纳的方法将科学文化知识向学生做较客观的陈述介绍，使其具有系统性、完整性和深刻性的教学口语。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】教师的提问要有顺序性、启发性，一般来说，在导入阶段运用（）。

① 记忆性问题

② 描述性问题

③ 分析性问题

④ 综合性问题

查看完整题目与答案

【判断题】启发性课堂语言的运用，可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识，有利于培养幼儿的逻辑思维能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】启发性教学原则最早的实践者是( )

① 孔子

② 孟子

③ 老子

④ 庄子

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】《西游记》属于哪一类小说（）

① 神魔小说

② 历史演义

③ 英雄传奇

④ 世情小说

查看完整题目与答案

【判断题】中国古代长篇小说的唯一形式是章回体。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】鲁迅指出:“在中国，小说是向来不算文学的。”表明鲁迅对小说持轻蔑的态度。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “饰小说以干县令，其于大达亦远矣。”这里的“小说”指琐屑的言论。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中国历史上第一部写农民起义的长篇小说是《水浒传》。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】拟话本--话本，这就是中国古代白话系小说的发展之路。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】最早提出小说一词的是（）

① 《庄子·外物》

② 《新论》

③ 《史记》

④ 《汉书》

查看完整题目与答案

【单选题】 “志怪小说一的代表作有晋干宝的（）等

① 世说新语

② 搜神后记

③ 搜神记

④ 幽明录

查看完整题目与答案

【单选题】唐传奇文《李娃传》的作者是（）白行简 C.元稹

① 蒋防

② 白行简

③ 元稹

④ 白居易

查看完整题目与答案

【单选题】第一次把人物作为审美对象描述的古代小说集是（）

① 《幽明录》

② 《列仙传》

③ 《世说新语》

④ 汉武外传

查看完整题目与答案