教师借助类比的方法，将陌生的事物和熟悉的事物进行比较，使陌生的、抽象的事物具体化、浅显化、形象化的教学口语。这种讲授方式是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 案例式

② 类比式

③ 注重因果关系

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】教师借助类比的方法，将陌生的事物和熟悉的事物进行比较，使陌生的、抽象的事物具体化、浅显化、形象化的教学口语。这种讲授方式是（）。

① A.

② B.案例式

③ C.类比式

④ D.注重因果关系

查看完整题目与答案

【单选题】（）指通过将一个事物分解为若干部分或通过层层因果关系，描述其内在联系的方式，来理解该事物。

① 分类思考

② 垂直思考

③ 分析式思考

④ 概念式思考

查看完整题目与答案

【单选题】注重具体动作和事物的支持，是为了（）。

① 满足儿童的兴趣

② 教师教学的简单化

③ 能够让儿童获得直接经验

④ 考虑发展的适宜性

查看完整题目与答案

【判断题】电视记者出镜采访语言应口语化、通俗化和形象化

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教学模式是教学理论的具体化，是教学经验的概括化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】推导式的讲授，是指教师按照一定的逻辑顺序、用科学准确的语言揭示某一命题的因果关系，某种现象的演变规律，某个体系的逻辑关系的教学口语。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻

① 理论联系实际原则

② 直观性原则

③ 巩固性原则

④ 启发性原则

查看完整题目与答案

【单选题】（）是将目标清晰化、具体化的过程，是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。

① 目标制定

② 目标组合

③ 目标分解

④ 目标拆分

查看完整题目与答案

【单选题】（）是将目标清晰化、具体化的过程，是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。

① 目标制定

② 目标组合

③ 目标分解

④ 目标定位

查看完整题目与答案

【判断题】战略地图，是指为描述企业各维度战略目标之间因果关系而绘制的可视化的战略因果关系图。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

随机题目

【简答题】规范化描述数据类的工具为[填空1]。

查看完整题目与答案

【简答题】处于管理层的典型信息系统有管理信息系统和[填空1]系统。

查看完整题目与答案

【判断题】系统与外界环境之间有明确的边界，并通过边界进行物质、能量和信息的交换。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】简述影响抽样误差大小的因素

查看完整题目与答案

【简答题】估计标准差，离差值越小，反映观察点越靠近回归直线，即回归直线的代表性[填空1]。

查看完整题目与答案

【简答题】依据统计数据的收集方法不同，可将其分为[填空1][填空2]数据和实验数据数据。

查看完整题目与答案

【判断题】自主性体育游戏是活动的起点，也应该成为游戏的终点

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿基本体操的练习目的应该达到60%左右，在编排中安排一定的等待和间歇时间

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】指导性体育游戏是幼儿园体育游戏中（）干预的一种教育方式

① 隐形

② 显性

③ 直接@间接

查看完整题目与答案

【单选题】肩关节，带动（）的整体运动

① 上肢

② 前臂

③ 上臂

④ 手掌

查看完整题目与答案