在汇总记账凭证核算形式下，为了便于编制汇总转账凭证，要求所有转账凭证的科目应关系为（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 一个借方科目与几个贷方科目相对应

② 一个借方科目与一个贷方科目相对应

③ 几个借方科目与几个贷方科目相对应

④ 一个贷方科目与一个或几个借方科目相对应

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【判断题】汇总转账凭证是按借方科目分别设置，按其对应的贷方科目归类汇总。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】以记账凭证为依据，按有关科目的贷方设置，按借方科目归类汇总的有（）。

① 汇总收款凭证

② 汇总付款凭证

③ 汇总转账凭证

④ 科目汇总表

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【单选题】（单选）以记账凭证为依据，按每一贷方科目分别设置并根据相应的借方科目归类汇兑的记账凭证是（）

① 汇兑收款凭证

② 汇兑付款凭证

③ 汇兑转账凭证

④ 科目汇兑表

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【多选题】在下列凭证中，（）等凭证是以记账凭证为依据，按有关科目的贷方设置，按借方科目归类。

① 汇总原始凭证

② 汇总收款凭证

③ 汇总付款凭证

④ 汇总转账凭证

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【判断题】在汇总记账凭证核算形式下，为了便于编制汇总转账凭证，要求所有转账凭证的科目应关系只能是一借一贷或一借多贷。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】 [填空]是指凡一笔经济业务涉及的所有科目，都集中在一张凭证上，既作借方科目的记账依据，又作贷方科目的记账依据的凭证。

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【多选题】 “废品损失”科目贷方的对应科目可能有( )。

① “生产成本”

② “其他应收款”

③ “制造费用”

④ “原材料”

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【多选题】 “停工损失”科目贷方的对应科目可能有( )。

① “其他应收款”

② “营业外支出”

③ “生产成本

④ “管理费用”

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【多选题】 “停工损失”科目借方的对应科目可能有( )。

① “原材料”

② “应付职工薪酬”

③ “制造费用”

④ “管理费用”

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【多选题】 “废品损失科目借方的对应科目可能有( )。

① “生产成本”

② “应付职工薪酬”

③ “制造费用”

④ “原材料”

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【单选题】幼儿园园舍建筑应坚固，墙壁、屋顶、建材应达到防风、防火、防震、防高压电等标准，这是对学前教育机构物质环境哪个方面的要求( )

① 安全性

② 功能性

③ 经济性

④ 美观性

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【单选题】幼儿园中的许多设施、环境与操作材料是在教学中很少用到，而是摆给上级主管部门、外来参观者看的。这种现象主要反映了学前教育机构物质环境设置中的（）

① 豪华问题

② 成人性问题

③ 非参与性问题

④ 安全隐患多问题

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【单选题】从本质上讲，幼儿园的心理环境应该是( )

① 平等的

② 民主的

③ 自由的

④ 合作的

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【单选题】幼儿教师认为：“幼儿园的主要任务是向孩子传授知识，因此只要孩子学习好，开展不开展游戏，孩子是否有学习兴趣是无关紧要的。”引起这种错误看法的原因是教师错误的( )。

① 儿童观

② 教师观

③ 教育观

④ 世界观

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【单选题】下列哪种儿童观不是科学的儿童观（）

① 儿童完全是被动发展的个体

② 儿童是独立的个体

③ 儿童是完整的个体

④ 儿童是正在发展中的个体

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【单选题】可以使教师不脱离工作岗任，确保幼儿园完成保教工作，同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合，提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是（）

① 职前培训

② 入岗培训

③ 岗位培训

④ 脱产培训

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【单选题】（）是幼儿园精神环境的核心。

① 幼儿

② 教师

③ 园长

④ 家长

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【单选题】有的幼儿教师认为，幼儿年龄小，没有所谓的人格尊严问题，所以偶尔骂几句也没有关系。导致这种观点的原因是幼儿教师的( )

① 教育观

② 教师观

③ 儿童观

④ 师生观

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【单选题】有的幼儿教师认为，幼儿园是集体教育机构，要兼顾幼儿的特殊需要几乎是不可能的。导致这种偏差的原因是幼儿教师的（）

① 儿童观

② 教育观

③ 教师观

④ 师生观

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【单选题】（）体现了教师的教育素养和教育机智。

① 沟通能力

② 组织能力

③ 随机观察

④ 有计划的观察

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