记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式登记总账的直接依据分别是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 日记账

② 记账凭证

③ 汇总记账凭证

④ 明细账

⑤ 科目汇总表

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【判断题】科目汇总表也是一种具有汇总性质的记账凭证

① 正确

② 错误

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【判断题】科目汇总表也是一种具有汇总性质的记账凭证。

① 正确

② 错误

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【判断题】科目汇总表也是一种具有汇总性质的记账凭证。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】汇总记账凭证是登记日记账、明细账的根据

① 正确

② 错误

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【单选题】汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序的主要不同点是（　）

① 登记日记账的依据不同

② 编制记账凭证的依据不同

③ 登记总分类账的依据不同

④ 编制汇总记账凭证的依据不同

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【多选题】在汇总记账凭证核算形式下，作为登记总账“银行存款”账户的依据有（）。

① 现金汇总收款凭证

② 银行存款汇总收款凭证

③ 现金汇总付款凭证

④ 银行存款汇总付款凭证

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【单选题】在汇总记账凭证核算形式下，为了便于编制汇总转账凭证，要求所有转账凭证的科目应关系为（）。

① 一个借方科目与几个贷方科目相对应

② 一个借方科目与一个贷方科目相对应

③ 几个借方科目与几个贷方科目相对应

④ 一个贷方科目与一个或几个借方科目相对应

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【判断题】汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序都适用于经济业务较多的单位。

① 正确

② 错误

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【多选题】记账凭证核算形式需要设置的凭证有（）。

① 收款凭证

② 科目汇总表

③ 付款凭证

④ 转账凭证

⑤ 汇总转账凭证

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【多选题】汇总记账凭证一般分为（　）

① 汇总收款凭证

② 汇总付款凭证

③ 原始凭证汇总表

④ 汇总转账凭证

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【多选题】小班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创设游戏环境，将游戏与语言活动进行整合

② 根据内容合理地投放游戏材料

③ 利用区域活动激发幼儿兴趣

④ 培养幼儿的观察力，提高讲述能力

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【多选题】中班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创设环境，形成沟通氛围

② 感知生活，扩展沟通空间

③ 重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语言发展

④ 家园配合，共同促进幼儿的语言发展

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【多选题】幼儿语言游戏的功能有（）。

① 为幼儿良好的情感与性格奠定基础

② 能够提高幼儿的交往能力与意识

③ 促进幼儿倾听能力的提高

④ 促进幼儿积极主动地获取语言经验

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【多选题】幼儿游戏治疗的发展趋势是（）。

① 实践整合的游戏治疗模式

② 从单纯治疗到侧重预防

③ 治疗师的角色转换

④ 游戏治疗中的发展变革

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【多选题】幼儿语言游戏，是指由教师设计组织幼儿学习语言，以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。

① 幼儿倾听

② 表达能力

③ 绘画能力

④ 活动能力

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【多选题】大班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创造阅读条件

② 联想想象阅读、归纳理解故事

③ 概括提升故事内涵

④ 想象猜测突破常规、质疑对话加深思考

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【多选题】幼儿语言游戏的特点有（）。

① 模仿性

② “语境”性

③ 不断完善性

④ 引导探索性

⑤ 适时性

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【多选题】幼儿园智力游戏主要由（）构成。

① 游戏的任务

② 游戏的玩法

③ 游戏的规则

④ 游戏的结果

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【多选题】中班幼儿表演游戏的主要功能有（）。

① 提升艺术品位

② 建立情感环境

③ 完善技能表现

④ 促进幼儿想象力的发展

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【单选题】表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行（）的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。

① 话剧

② 表演

③ 对话

④ 独白

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