【单选题】【消耗次数:1】
对于长期挂账的应付账款,在批准转销时应记入( )科目。
营业外支出
营业外收入
资本公积
待处理财产损溢
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 盘盈固定资产通过“待处理财产损溢”科目核算,其净收益计入当期营业外收入。
①  正确
②  错误
【判断题】 盘盈固定资产通过“待处理财产损溢”科目核算,其净收益计入当期营业外收入。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业转销无法支付的应付账款,借记“应付账款”科目,贷记“资本公积”科目。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)“待处理财产损溢”科目属于( )
①  资产类科目
②  负债类科目
③  所有者权益类科目
④  成本类科目
【判断题】 企业对于确实无法支付的应付账款,应在确认时增加企业的营业外收入。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 企业进行财产物资清查时,发现存货盘盈,首先记入“待处理财产损溢”科目,报经批准后应当转入的科目是(  )。
①  其他应收款
②  营业外收入
③  销售费用
④  管理费用
【单选题】 “待处理财产损溢”账户期末( )。
①  余额在借方
②  余额在贷方
③  一般没有余额
④  可能在借方,也可能在贷方
【多选题】 下列各项,按规定应记入“营业外支出”科目的有( )。
①  固定资产出售净损失
②  存货非常损失的净损失
③  交易性金融资产公允价值下跌
④  计提的存货跌价准备 
【单选题】 企业对于确实无法支付的应付账款,经核准应按其账面余额计入营业外收入。()
① 
②  ×
【单选题】 企业因债权人撤销而转销无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①  资本公积
②  其他应付款
③  营业外收入
④  其他业务收入
随机题目
【单选题】 “君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了
①  古代教育具有鲜明的阶级性
②  古代教育具有鲜明的等级性
③  古代教育脱离生产劳动
④  古代教育形式简单
【单选题】 提出完整的绅士教育理论体系的是
①  格斯纳
②  培根
③  克伯屈
④  洛克
【单选题】 早在古希腊时期,著名思想家 就提出了“什么是教育”的问题,针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,进出“美德是否可教”的命题。
①  亚里士多德
②  柏拉图
③  苏格拉底
④  昆体良
【单选题】 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
①  《大教学论》
②  《教育漫话》
③  《爱弥儿》
④  《普通教育学》
【单选题】 墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【单选题】 在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
①  杨贤江
②  蔡元培
③  李大钊
④  陶行知
【单选题】 古代教育最显著的特征是
①  教育同生产劳动严重脱离
②  内容丰富
③  教育的阶级性和等级性鲜明
④  方法单一
【单选题】 在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是 。
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 提出人力资本学说的人是   
①  舒尔茨
②  恩格斯
③  列宁
④  马克思
【单选题】 从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是  
①  洛克
②  格赛尔
③  孟子
④  威尔逊