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【单选题】【消耗次数:1】
对于长期挂账的应付账款,在批准转销时应记入( )科目。
①
营业外支出
②
营业外收入
③
资本公积
④
待处理财产损溢
参考答案:
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相关题目
【判断题】
盘盈固定资产通过“待处理财产损溢”科目核算,其净收益计入当期营业外收入。
①
正确
②
错误
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【判断题】
盘盈固定资产通过“待处理财产损溢”科目核算,其净收益计入当期营业外收入。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
企业转销无法支付的应付账款,借记“应付账款”科目,贷记“资本公积”科目。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
(单选)“待处理财产损溢”科目属于( )
①
资产类科目
②
负债类科目
③
所有者权益类科目
④
成本类科目
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【判断题】
企业对于确实无法支付的应付账款,应在确认时增加企业的营业外收入。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业进行财产物资清查时,发现存货盘盈,首先记入“待处理财产损溢”科目,报经批准后应当转入的科目是( )。
①
其他应收款
②
营业外收入
③
销售费用
④
管理费用
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【单选题】
“待处理财产损溢”账户期末( )。
①
余额在借方
②
余额在贷方
③
一般没有余额
④
可能在借方,也可能在贷方
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【多选题】
下列各项,按规定应记入“营业外支出”科目的有( )。
①
固定资产出售净损失
②
存货非常损失的净损失
③
交易性金融资产公允价值下跌
④
计提的存货跌价准备
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【单选题】
企业对于确实无法支付的应付账款,经核准应按其账面余额计入营业外收入。()
①
√
②
×
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【单选题】
企业因债权人撤销而转销无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①
资本公积
②
其他应付款
③
营业外收入
④
其他业务收入
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随机题目
【单选题】
“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了
①
古代教育具有鲜明的阶级性
②
古代教育具有鲜明的等级性
③
古代教育脱离生产劳动
④
古代教育形式简单
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【单选题】
提出完整的绅士教育理论体系的是
①
格斯纳
②
培根
③
克伯屈
④
洛克
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【单选题】
早在古希腊时期,著名思想家 就提出了“什么是教育”的问题,针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,进出“美德是否可教”的命题。
①
亚里士多德
②
柏拉图
③
苏格拉底
④
昆体良
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【单选题】
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
①
《大教学论》
②
《教育漫话》
③
《爱弥儿》
④
《普通教育学》
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【单选题】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是 。
①
“兼爱”和“非攻”
②
弃仁绝义
③
道法自然
④
化性起伪
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【单选题】
在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
①
杨贤江
②
蔡元培
③
李大钊
④
陶行知
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【单选题】
古代教育最显著的特征是
①
教育同生产劳动严重脱离
②
内容丰富
③
教育的阶级性和等级性鲜明
④
方法单一
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【单选题】
在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是 。
①
孔子
②
孟子
③
老子
④
荀子
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【单选题】
提出人力资本学说的人是
①
舒尔茨
②
恩格斯
③
列宁
④
马克思
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【单选题】
从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是
①
洛克
②
格赛尔
③
孟子
④
威尔逊
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