【单选题】【消耗次数:1】
在财务会计机构内部按照会计工作的内容和会计人员的配备情况进行合理的分工,就是( )
会计机构的设置
会计工作岗位的设置
会计工作的组织方式
内部会计管理制度
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【多选题】 按照会计内部牵制制度的规定,会计工作岗位可以是()。
①  一人一岗
②  多人多岗
③  一人多岗
④  一岗多人
【多选题】 会计工作岗位,可以( )
①  一人一岗
②  一人多岗
③  一岗多人
④  出纳兼会计档案保管工作
⑤  出纳兼记固定资产明细账
【多选题】 会计工作的组织,主要包括( )。
①  会计机构的设置
②  会计人员的配备
③  会计法规、制度的制定与执行
④  会计档案的保管
⑤  会计工作的组织形式
【多选题】 合理地组织企业的会计工作,能够( )。
①  提高会计工作的效率
②  提高会计工作的质量
③  确保会计工作与其他经济管理工作协调一致
④  加强各单位内部的经济责任制
⑤  取代企业的计划、统计等部门的工作
【多选题】 可以从事成本会计工作的会计人员应该有( )。
①  能够公正客观地表达会计信息
②  必须具备必要的会计知识,但不必熟悉生产技术
③  通过持续教育,保持胜任的职业能力
④  必须有能力经营管理企业
⑤  必须具备会计从业资格
【判断题】 管理会计工作受财务会计工作质量的约束,财务会计的发展与改革应充分考虑到管理会计的要求。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《会计基础工作规范》,下列不属于会计工作岗位的是()。
①  出纳
②  会计电算化
③  环境绩效考核
④  成本费用核算
【判断题】 总预算会计工作应按工作任务建立岗位责任制,明确会计人员分工。(  )
① 
② 
【单选题】 会计工作岗位设置中不相容的业务不得由同一会计人员执行,其依据的原则是( )
①  权责发生制原则
②  内部牵制原则
③  谨慎原则
④  重要性原则
【判断题】 会计人从事会计工作,必须取得会计证。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 博客网站是根据()对所有博客日志进行自动分类,方便查找的()。
①  A、日志题目
②  B、博客地址
③  C、友情链接
④  D、日志标签
【单选题】 小华的父母都因公在国外,她的班主任张老师非常想跟她的父母就向家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?()
①  A、腾讯QQ
②  B、网易泡泡
③  C、电子邮件
④  D、MSN Messenger
【单选题】 根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( )
①  A.教育法律
②  B.教育行政法规
③  C.教育政府规章
④  D.教育单行条例
【单选题】 下列属于教育技术中无形的智能技术的是( )
①  A、教学媒体
②  B、学习环境
③  C、教学设计
④  D、教学资源
【多选题】 下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的(  )
①  A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间
②  B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上
③  C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问
④  D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传
⑤  E.
【多选题】 根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()
①  A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②  B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。
③  C、教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。
④  D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
⑤  E.
【多选题】 法律责任的类型有( )
①  A.民事法律责任
②  B.行政法律责任
③  C.刑事法律责任
④  D.违宪责任
⑤  E.
【多选题】 下面几个软件中,是图形图像处理工具的是( )
①  A、Photoshop
②  B、暴风影音
③  C、Acd See
④  D、画图
⑤  E.
【多选题】 下列属于体罚学生的情形是( )
①  A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
②  B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
③  C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
④  D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
⑤  E.
【多选题】 完成教学实施后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
①  A、学习活动是否充分深入
②  B、教学图片是否有助于教学目标的实现
③  C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④  D、学生的协作程度
⑤  E.