我国会计法规制度主要有以下内容（）

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【多选题】【消耗次数：1】

我国会计法规制度主要有以下内容（）

① 会计法

② 会计准则

③ 会计核算制度

④ 综合性的会计规章

⑤ 会计人员方面的规范

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【多选题】为规范会计核算，我国会计法规制度对（）作出了统一规定。

① 会计信息质量要求

② 记账本位币

③ 编制财务会计报告

④ 会计年度

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【判断题】我国的会计法规制度体系由三个层次构成，即会计法、会计准则、企业财务通则。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。（　　）

① 正确

② 错误

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【单选题】会计人员的下列行为中，属于违反会计法律制度的是

① 会计人员钱某上班经常迟到早退

② 会计人员王某沉溺于赌博，不爱提高其职业技能

③ 会计机构负责人孙某满足于记账算账，不利用大量而丰富的会计信息参与本单位经营管理

④ 会计人员张某挪用公款炒股

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【判断题】地方性会计法规也是我国会计法律制度的重要组成部分。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】违反《会计法》关于会计核算、会计监督、会计机构、会计人员的有关规定，应当承担法律责任。法律责任的种类包括（）

① A依法追究刑事责任

② B行政处分

③ C责令限期改正

④ D吊销会计从业资格证书

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【判断题】我国会计法律制度中层次最高的法律规范是《会计法》和《注册会计师法》。

① 正确

② 错误

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【判断题】会计法律制度狭义的会计法:《中华人民共和国会计法》

① 正确

② 错误

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【单选题】我国会计准则规定,企业的会计核算基础是

① 实地盘存制

② 永续盘存制

③ 收付实行现制

④ 权责发生制

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【判断题】（判断）《会计法》是我国会计法规体系中最高层次的法律规范

① 对

② 错

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随机题目

【单选题】幼儿园学科课程的主要特征不包括( )

① 学科课程一般是有内在逻辑结构的课程

② 学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念

③ 学科课程已有相当长的运用历史

④ 学科课程是不可操作的

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【单选题】学科（领域）课程一般是有内在( )的课程

① 逻辑结构

② 思维结构

③ 逻辑思维

④ 具体思维

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当

① 儿童的发展水平

② 课程的发展水平

③ 目标的发展水平

④ 教育内容的发展水平

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当，保持在（）中

① 最近发展区

② 近景目标区

③ 远景目标区

④ 最近目标区

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近

① 儿童的发展先后

② 儿童的发展程序

③ 儿童的发展能力

④ 儿童知识的发展

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【单选题】 20世纪初，( )提出应将知识综合化，使之结合在儿童发起的和自我指导的活动中

① 杜威

② 华生

③ 洛克

④ 泰勒

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【单选题】学科的综合不是( )

① 两个学科的综合

② 两个以上学科的综合

③ 全部学科的综合

④ 一个学科的综合

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【单选题】发展方面的幼儿园课程综合化，使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑，将儿童看成“一个整体的人”

① 儿童能力

② 儿童发展

③ 儿童知识

④ 儿童技能

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【单选题】综合性课程的特征不包括( )

① 综合性课程是有关联的课程

② 综合性课程是能促进儿童主动学习的课程

③ 综合性课程能符合儿童的兴趣和需要

④ 综合性课程使儿童发展与能力结成一体

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【单选题】综合性课程中，教育活动应与儿童的( )相适应

① 个人习惯

② 文化差异

③ 个体水平

④ 个体差异

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