【单选题】【消耗次数:1】
收益类账户的结构与所有者权益账户的结构( )。
完全一致
相反
基本相同
无关
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【判断题】 在借贷记账法下,所有者权益类账户与费用类账户的结构截然相反。
①  正确
②  错误
【判断题】 (判断)收入类账户结构与资产类账户结构相同,费用类账户结构与负债类账户结构相同。( )
① 
② 
【单选题】 下列关于所有者权益类账户结构的表述中国,正确的是?
①  增加记贷方
②  增加记借方
③  减少记贷方
④  期末无余额
【判断题】 负债类账户的结构与资产类账户的结构正好相反。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “本年利润”账户属于所有者权益类账户
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)所有者权益类账户的期末余额一般在( )
①  借方
②  借方或贷方
③  贷方
④  无余额
【单选题】 在账户中,用“借方”和“贷方”登记资产和负债、所有者权益的增减数额,按照账户结构,概括地说是( )。
①  “借方”登记资产的增加和负债、所有者权益的减少;“贷方”反之
②  “借方”登记资产和负债、所有者权益的增加;“贷方”反之
③  “借方”登记资产和负债、所有者权益的减少;“贷方”反之
④  “借方”登记资产的减少和负债、所有者权益的增加
【单选题】 在下列账户中与负债账户结构相同的是( )账户。
①  资产
②  收入
③  费用
④  所有者权益
【单选题】 在下列账户中与负债账户结构相同的是( )账户。
①  资产
②  收入
③  费用
④  所有者权益
【单选题】 在借贷记账法下,负债、所有者权益账户贷方表明( )。
①  负债、所有者权益和收入增加
②  资产、成本和费用增加
③  负债、所有者权益和收入减少
④  资产、损益减少
随机题目
【判断题】 文化复兴是经济复兴的重要支撑。
① 
② 
【多选题】 在本课程中,产教融合基于学校的实践探索包括()。
①  职业教育集团
②  学校整体探索
③  学科专业集群
④  研究院和大学科技园
⑤  双创空间
【多选题】 根据本课程,学校课程建设中存在的突出问题包括()。
①  缺乏理论指导
②  缺乏价值引领
③  缺乏体系构建
④  缺乏课程整合
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【多选题】 目前教育信息化体系的特征包括()。
①  技术建设导向
②  应用诉求导向
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【多选题】 根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。
①  资源配置
②  政府保障程度
③  教育结构
④  教育质量
⑤  社会认可度
【多选题】 教师教育科研方法包括()。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
⑤  个案研究法
【多选题】 根据本课程,社会主义建设者和接班人要做到()。
①  德育为先
②  全年发展
③  面向全体
④  知行合一
⑤  德智体美劳全面发展
【多选题】 国学按照学习阶段可分为()。
①  蒙学
②  小学
③  中学
④  大学
⑤  至善
【多选题】 要健全国家职业教育的制度框架,制度框架的任务包括()。
①  教学标准和毕业学生质量标准
②  办学标准
③  精神文明
④  鼓励企业和社会力量参与举办职业教育
⑤  资历框架建设,学历证书与职业技能等级证书互相衔接
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识