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【多选题】【消耗次数:1】
一体化战略方式有
①
纵向一体化
②
相关一体化
③
横向一体化
④
交叉一体化
参考答案:
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相关题目
【多选题】
机电一体化产品按用途可以划分为办公机电一体化产品、 产业机电一体化产品和民用机电一体化产品。
①
办公机电一体化产品
②
产业机电一体化产品
③
民用机电一体化产品。
④
以上不对
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【判断题】
企业纵向一体化战略可以分为向前一体化战略和向后一体化战略
①
正确
②
错误
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【多选题】
一体化战略的主要类型有( )。
①
横向一体化
②
纵向一体化
③
前向一体化
④
混合一体化
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【单选题】
利用一体化市场机会获得的一体化增长策略不包括哪种情况( )
①
水平一体化
②
后向一体化
③
纵向一体化
④
前向一体化
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【多选题】
一体化增长战略的类型有( )。
①
前向一体化
②
后向一体化
③
双向一体化
④
水平一体化
⑤
垂直一体化
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【判断题】
一体化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业控制供应商,使供应和生产一体化,实行供产一体化,这属于后向一体化战略。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
一体化战略的类 型主要有 ?
①
横 向一体化
②
纵向一体化
③
. 向前一体 化
④
向后 一体化
⑤
. 混合一体 化
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【判断题】
文化一体化
①
正确
②
错误
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【多选题】
纵向一体化战略的缺点是
①
难以平衡生产能力
②
降低经营灵活性
③
加大管理难度
④
家具财务紧张
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随机题目
【单选题】
一般来说,小学阶段相当于人生发展的 。
①
幼儿期
②
少年期
③
童年期
④
青年期
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【单选题】
教育目的产生和变化的现实基础是 。
①
生产力
②
生产关系
③
生产方式
④
科学技术
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【单选题】
在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系
①
应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
②
应当把人的发展的需要放在首位
③
应当把社会的需要放在首位
④
应当随社会的发展来确定二者的关系
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【单选题】
衡量社会主义教育质量的标准是
①
培养一批尖子学生
②
学生德、智、体、美等方面的全面发展
③
全体学生平衡发展
④
每个学生都有所长
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【单选题】
我国教育目的的根本特点是
①
坚持党的领导
②
培养社会主义劳动者
③
坚持社会主义方向
④
发展科技和经济
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【单选题】
确定我国教育目的的理论基础是
①
中国传统文化
②
马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
③
毛泽东思想中关于教育的学说
④
马克思主义关于人的全面发展学说
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【单选题】
人本位的价值取向理论认为
①
社会的价值高于人的价值
②
人的价值和社会的价值一样高
③
人的价值高于社会的价值
④
社会价值是第一位的
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【单选题】
现代教育与传统教育的根本区别所在是
①
重视人的全面发展
②
重视理论与实践结合
③
重视创新能力的培养
④
重视教育手段的运用
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【单选题】
国家对小学培养什么样的人才的总要求称为
①
小学教育目的
②
小学教育目标
③
小学教育原则
④
小学教育内容
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【单选题】
实现人的全面发展的唯一方法是
①
改善教育设施
②
教育与生产劳动相结合
③
加大教育投入
④
提高教育者的素质
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