【判断题】【消耗次数:1】
企业内部的资源可以分为有形资源和无形资源
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【判断题】 企业的管理对象可分为无形资源、有形资源和虚拟资源三大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据各维度战略主题,企业可以不必分析其有形资源和无形资源的战略匹配度。(  )
① 
② 
【单选题】 关于人力资源存量分析的描述,下列正确的是( )。①企业人力资源存量分析包括对企业的外部人力资源状况和内部人力资源状况的分析 ②企业外部的人力资源指的是企业潜在的人力资源 ③对企业内部的人力资源存量分析,有助于企业了解自身的人力资源的数量、质量和结构 ④对企业内部的人力资源存量分析,有助于于企业了解自己额竞争对手的差距
①  ①②③④
②  ①②③
③  ①③④
④  ①②④
【判断题】 企业内部环境中有形资源在战略管理中具有更加突出的重要性,且管理的难度更大。
①  正确
②  错误
【简答题】 企业管理的对象可分为有形资源和[填空1]资源。
【简答题】 有形资源可分为关键性资源和[填空]。
【简答题】 有形资源可分为关键性资源和[填空]。
【判断题】 基于内部管控的企业内部工业互联网平台,需要有企业外部资源整合意识。。
①  正确
②  错误
【简答题】 有形资源可分为关键性资源和[填空1]。
【多选题】 经营资源中的无形资源包括()。
①  技术资源
②  组织资源
③  商誉
④  人力资源
⑤  财务资源
随机题目
【多选题】 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为( )。
①  专门的语言教育活动
②  渗透的语言教育活动
③  专门的与渗透的语言教育活动相结合
④  游戏活动
【多选题】 故事表演游戏的类型有( )。
①  分段表演型
②  整体表演型
③  创编型
④  角色活动型
【多选题】 游戏与活动的基本区别是( )。
①  控制
②  教育
③  真实
④  动机
【单选题】 学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。
①  事件可能性策略
②  词序策略
③  语法策略
④  非语言策略
【单选题】 句子的平均长度可用( )来衡量。
①  语音
② 
③  语法
④  句法
【单选题】 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( )。
①  图书制作的经验
②  理解文字功能作用的经验
③  知道书写汉字的工具
④  了解书写的最初步规则
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①  前图书制作经验
②  前图书阅读经验
③  前绘画经验
④  前文字辨认经验
【判断题】 “幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调查。
①  正确
②  错误
【多选题】 依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为( )。
①  看图讲述
②  实物讲述
③  情景表演讲述
④  叙事性讲述
【多选题】 幼儿日常交谈的主要特点是具有( )。
①  自发性
②  计划性
③  随机性
④  有预期目的性