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【判断题】【消耗次数:1】
辛亥革命的领袖孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者。
①
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②
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相关题目
【多选题】
1956年,毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中指出,纪念伟大的革命先行者孙中山先生,“纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。”辛亥革命是( )。
①
资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命
②
中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演
③
中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑
④
一次比较完全意义上的资产阶级民主革命
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【判断题】
孙中山先生是近代民主革命家。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
康有为是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孙中山领导的辛亥革命推翻了帝国主义。
①
对
②
错
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【判断题】
辛亥革命是比较完全意义上的资产阶级民主革命。
①
正确
②
错误
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【判断题】
辛亥革命是比较完全意义上的资产阶级民主革命 ( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,这是因为辛亥革命( ) 。
①
提出了耕者有其田的重要原则
②
建立了中国近代史上第一个资产阶级政党
③
制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领
④
结束了封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国
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【单选题】
辛亥革命和国民大革命的失败是指( )。
①
没有完成反帝反封建的任务
②
被反动势力篡夺了革命果实
③
没有建立真正的资产阶级共和国
④
没有促进中国革命的向前发展
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【多选题】
辛亥革命失败后,孙中山等资产阶级革命派进行的挽救共和的努力包括()
①
“二次革命”
②
护国运动
③
护法运动
④
武昌起义
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【判断题】
辛亥革命是一次比较完全意义上的无产阶级民主革命。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是( )
①
学会认知学会做事学会共同生活学会生存
②
学会认知学会做事学会发展学会生存
③
学会共同生活学会做事学会发展学会生存
④
学会认知学会共同生活学会发展学会生存
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【单选题】
教师自我美育的途径包括( )
①
思想修养文化知识素养艺术实践生活积累
②
理论素养文化知识修养艺术实践生活积累
③
理论素养艺术实践生活积累美育活动的总结提高
④
文化素养生活积累理论修养美育活动的总结提高
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【判断题】
所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
艺术形象都具有感性直观的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
纯审美是指审美与艺术活动中体现出的注重纯粹精神生活的意向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个体发展是指人的一生中所发生的有系统的综合变化过程。它包括身体发展、认知发展、社会性发展和情绪发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育艺术融汇着自身的知识修养、人格特征和情感经验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在《古代社会》一书里面,(美国)摩尔根依照物质生产方式中技术发展的程度,将人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。
①
正确
②
错误
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【判断题】
古典性文化的审美特点包括空灵、流转有韵、蕴藉。
①
正确
②
错误
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