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【单选题】【消耗次数:1】
在甲午战争后,严复翻译的《天演论》所宣传的重要思想是?
①
师夷长技以制夷
②
中学为体,西学为用
③
天下兴亡,匹夫有责
④
物竞天择,适者生存
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在甲午战争后,宣传“物竞天择”、“适者生存”社会进化论思想的是?
①
严复翻译的《天演论》
②
冯桂芬撰写的《校颁庐抗议》
③
郑观应撰写的《盛世危言》
④
魏源编撰的《海国图志》
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【单选题】
在甲午战争后,通过翻译《天演论》为维新运动提供理论根据的是?
①
严复
②
康有为
③
梁启超
④
谭嗣同
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【单选题】
鸦片战争后,提出“师夷长技以制夷”思想的是
①
林则徐
②
魏源
③
龚自珍
④
王韬
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【单选题】
提出了“师夷长技以制夷”的思想的是?
①
龚自珍
②
林则徐
③
魏源
④
郑观应
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【单选题】
“师夷长技以制夷”这一思想出自( )。
①
《四洲志》
②
《海国图志》
③
《资政新篇》
④
《盛世危言》
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【单选题】
提出“师夷长技以制夷”思想的代表人物是?
①
林则徐
②
魏源
③
郑观应
④
康有为
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【判断题】
魏源在1843年编纂的《海国图志》中提出的重要思想是师夷长技以制夷。
①
正确
②
错误
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【判断题】
严复的《天演论》翻译自《进化论和伦理学》,提出自由为体,民主为用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()1842年在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
①
魏源
②
林则徐
③
左宗棠
④
曾国藩
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【判断题】
“中体西用”与“师夷长技以制夷”的观点是完全一致的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
沟通的问题可以分为哪些
①
目标冲突
②
过程冲突
③
情绪冲突
④
性格冲突
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【多选题】
倾听的障碍有哪些
①
不愿听
②
听不懂
③
选择性倾听
④
打断别人的话
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【多选题】
职场上的人际沟通有哪些功能
①
获取信息
②
建立相互理解的基础
③
确定发放的身份
④
满足相互的需求
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【多选题】
非语言信号包括
①
面部表情
②
肢体语言
③
个人外表
④
空间距离
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【多选题】
非语言沟通的功能包括
①
反驳
②
重复
③
规范
④
替代
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【多选题】
跨文化沟通的原则有哪些
①
亲身经历体验不同文化
②
谨慎应用行为标准
③
区别代沟和文化定型
④
文化是有根基但又是变化的
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【多选题】
文化倾向受到哪些因素的影响
①
空间因素
②
权力因素
③
结构因素
④
竞争因素
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【多选题】
管理人际沟通中的信息反馈有哪些手段
①
搭建新概念
②
试图了解
③
尽力接受
④
调整行为
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【多选题】
谈判中存在的障碍有哪些
①
听的障碍
②
说服的障碍
③
不能直接交流的障碍
④
面对面交流的障碍
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【多选题】
打电话时,应注意哪些问题
①
注意电话礼节
②
选择打电话的合适时机
③
交谈热情委婉
④
多从对方的角度考虑
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