【单选题】【消耗次数：1】
过渡时期总路线的主体是？
①
实现社会主义工业化
②
实现对农业的社会主义改造
③
实现对手工业的社会主义改造
④
实现对资本主义工商业的社会主义改造
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相关题目
【单选题】
党在社会主义过渡时期的总路线和总任务是（ ）。①在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化②以经济建设为中心，发展生产力③鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义④逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造
①
②③
②
②④
③
①②
④
①④
【简答题】
对资本主义工商业的社会主义改造，我们党采用了[填空]政策。
随机题目
【单选题】
按教育活动的组织形式，将幼儿园教育活动分为（ ）
①
语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②
无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③
大组活动、小组活动和个别活动
④
游戏活动和教学活动
【单选题】
在设计低结构的幼儿园教育活动时（ ）
①
动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性
②
会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性
③
活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容
④
活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料
【单选题】
将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向（ ）
①
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②
会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设，关注幼儿学习经验的获得
③
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④
会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上，会较多地关注学术性和知识性