【判断题】【消耗次数：1】
新民主主义革命的性质是社会主义革命。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
新民主主义革命和社会主义革命的关系是：
①
民主主义革命与社会主义革命可以“毕其功于一役”
②
民主主义革命和社会主义革命的任务相同
③
社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
④
民主主义革命是社会主义革命的必要准备
【多选题】
新民主主义革命与社会主义革命的关系是
①
二者的性质一样
②
新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
③
社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
④
二者没有关系
⑤
二者可并驾齐驱,同步进行
【单选题】
在中国革命进程中，具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是：
①
没收地主阶级的土地归农民所有
②
没收官僚资本归新民主主义国家所有
③
没收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有
④
赎买民族工商业归人民民主专政国家所有
随机题目
【单选题】
( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①
强化是儿童获得社会行为的重要机制
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④
观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
【单选题】
现代生物学与生态学理论的观点，不包括（ ）。
①
个体的发展环境是一个由小到大层层扩散的复杂生态系统
②
每个生态系统都会通过一定的方式对个体的发展施以影响
③
有机体的行为生物状态和行为潜能会随经验的变化而变化
④
人的发展是一成不变的
【单选题】
( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①
重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②
引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③
注意建构有教育意义的教育生态系统
④
注意培养儿童的良好个性特征
【单选题】
学前儿童社会认知的一般特点，不包括( )。
①
是一个逐步区分认识社会性客体的过程
②
儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的
③
遵循认知发展规律
④
和儿童运动发展关系密切