【判断题】【消耗次数:1】
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。
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【单选题】 促进了马克思主义的传播和与国际工人运动的结合,初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位的是
①  第二国际
②  共产国际
③  第一国际
④  共产主义者同盟
【多选题】 五四运动后,马克思主义在中国传播的特点是( )。
①  进步知识分子起了推动作用
②  马克思主义宣传与工人运动相结合
③  马克思主义同非马克思主义展开斗争
④  马克思主义成为新文化运动的主流
【判断题】 五四运动以后,马克思主义得到了进一步的传播,并促进了其与中国工人运动的深入结合,为中国共产党的创建准备了思想和现实条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 二十世纪二十年代,马克思主义与中国工人运动相结合,中国共产党应运而生。
①  正确
②  错误
【判断题】 五四运动以前,社会主义思潮在中国蓬勃兴起,马克思主义开始在知识界中得到传播。
①  正确
②  错误
【多选题】 五四运动后至中国共产党成立前,马克思主义同错误思潮的主要论争有( ) 。
①  革命与保皇之争
②  问题与主义之争
③  同基尔特社会主义之争
④  同无政府主义之争
【多选题】 传播马克思主义思想运动的特点()
①  重视对马克思主义基本理论的学习,明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
②  注意从中国的实际出发,学习、运用马克思主义理论
③  开始提出知识分子与劳动群众相结合的思想
④  认为对马克思主义理论文本的研究是首要任务
【多选题】 中国早期马克思主义思想运动的特点有( )。
①  重视对马克思主义基本理论的学习,拥有马克思主义者的队伍
②  明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
③  注意从中国的实际出发,学习、运用马克思主义的理论
④  开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
【判断题】 马克思主义的传播,中断或取消五四运动以前开始的反封建的思想启蒙工作。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国早期马克思主义思想运动的特点是( )
①  重视对马克思主义基本理论的学习
②  明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
③  注意从中国实际出发,学习、运用马克思主义的理论
④  开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
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【判断题】 与人工智能相比较,虚拟现实培训对于学习的有效性更强一些。
①  正确
②  错误
【判断题】 师带徒培训的一个主要优点是可让学习者在学习的同时获得收入。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列适宜于解决问题能力培训的方法有:( )。
①  案例研究
②  商业游戏
③  岗位轮换
④  课题研究
⑤  文件筐处理
【单选题】 应用新兴技术培训的理论基础是( )。
①  行为主义理论
②  人本主义理论
③  建构主义理论
④  联通主义理论
【单选题】 “我是企业生产部的经理”,这句话反应的是组织角色的( )。
①  社会维度
②  任务维度
③  层级维度
④  功能维度
【判断题】 培训需求评估是培训活动过程的首要环节,要回答为什么要培训以及培训要达到什么效果的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 人力资源培训与开发课程设计的时候必须以设计者的要求为中心,其次才是满足被开发者的需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 当前虚拟教师、在线培训越来越多,在培训项目设计中,我们尽可能的多选择虚拟教室学习形式,这样实现自动化,节约时间,效果比在培训场地进行接触式培训好很多。
①  正确
②  错误
【判断题】 中层管理者在培训需求分析中关心重点问题之一是公司是否拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员。
①  正确
②  错误
【判断题】 以培训内容作为选择培训师的基本原则。
①  正确
②  错误