【单选题】【消耗次数:1】
亲子游戏的概念源于遗传学,指亲代和子代之间的( )关系。
生物血缘
亲情
纽带
亲子
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【单选题】 亲子游戏的概念源于遗传学,指亲代和子代之间的( )关系。
①  生物血缘
②  亲情
③  纽带
④  亲子
【多选题】 以亲情为基础的亲子游戏,具有( )等特征。
①  情感性、发展性
②  主动性、随意性
③  伴生性
④  递减性
【多选题】 以亲情为基础的亲子游戏,具有( )等特征。
①  情感性、发展性
②  主动性、随意性
③  伴生性
④  递减性
【多选题】 根据亲子游戏参与对象的不同,亲子游戏可以划分为( )。
①  家庭内亲子游戏
②  幼儿园组织的亲子游戏
③  扩大的亲子游戏
④  家庭成员亲子游戏
【多选题】 根据亲子游戏参与对象的不同,亲子游戏可以划分为( )。
①  家庭内亲子游戏
②  幼儿园组织的亲子游戏
③  扩大的亲子游戏
④  家庭成员亲子游戏
【单选题】 遗传是指( )将自己的生物学特征传递给子代的生物学过程。
①  亲代
②  父辈
③  祖辈
④  父母
【单选题】 ()是一个以亲情关系、血缘关系为纽带的社会共同体。
①  家族
②  社区
③  家庭
④  街道
【单选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①  嬉戏性游戏
②  娱乐性游戏
③  社会性游戏
④  规范性游戏
【单选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①  嬉戏性游戏
②  娱乐性游戏
③  社会性游戏
④  规范性游戏
【多选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )。
①  智力游戏
②  嬉戏性游戏
③  教导性游戏
④  结构游戏
随机题目
【单选题】 朱熹的儿童教育思想下面哪点是错误的( )
①  强调学“眼前事”
②  提倡反面教育
③  要求慎择师友
④  重视蒙养教育
【单选题】 亚里士多德的《 》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育。
①  《政治学》
②  《伦理学》
③  《理想国》
④  《法律篇》
【单选题】 世界上第一本学前教育专著是夸美纽斯的《 》
①  《教育漫话》
②  《母育学校》
③  《世界图解》
④  《大教学论》
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》提出自然适应性原则。
①  《母育学校》
②  《大教学论》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《教育漫话》
【单选题】 陈鹤琴创办我国最早的幼儿教育实验中心( )
①  南京鼓楼幼稚园
②  儿童之家
③  浙江实验幼儿园
④  江西实验幼儿园
【单选题】 学前教育的保育功能,是由学前教育对象的( )决定的
①  特点
②  性别
③  爱好
④  年龄
【单选题】 学前期适宜的社会性教育能够有力地促进儿童( )、爱心、责任感、自控力、自信心和合作精神等社会性人格品质的发展。
①  社会交往能力
②  发散性思维
③  人际交往能力
④  创造能力
【单选题】 子女特点:比较不成熟、任性、责任感低、附和朋辈、欠缺领导能力,这是( )教养方式
①  民主
②  溺爱
③  专制
④  平等
【单选题】 民主的教养方式父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的( )
①  独立精神
②  主动精神
③  被动精神
④  创新精神
【单选题】 成长于丰富环境的白鼠,大脑皮质更( ),所含蛋白质更( ),大脑结构比成长于单调环境的白鼠要复杂的( )。
①  重、少、多
②  轻、少、少
③  轻、多、少
④  重、多、多