【多选题】【消耗次数:1】
幼儿园智力游戏的功能主要有( )。
通过智力游戏能促进幼儿观察力的发展
通过智力游戏培养幼儿注意力
通过智力游戏促进幼儿思维能力发展
通过智力游戏培养幼儿记忆力
通过智力游戏发展幼儿创造力
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【判断题】 智力游戏能促进幼儿智力发展。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园智力游戏主要由( )构成。
①  游戏的任务
②  游戏的玩法
③  游戏的规则
④  游戏的结果
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【多选题】 幼儿园智力游戏的指导原则主要有( )。
①  先知先行
②  因地制宜
③  循循善诱
④  因材施教
⑤  广泛参与
【单选题】 ( )是运用科学知识促进幼儿智慧发展的游戏,通常以智力题的形式出现。
①  运动性游戏
②  智力游戏
③  操作性游戏
④  竞赛游戏
【单选题】 幼儿园智力游戏的特点主要有趣味性、( )和挑战性。
①  积极性
②  益智性
③  创造性
④  规范性
【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏
【单选题】 游戏能发展幼儿的观察能力和()
①  思维能力
②  操作能力
③  合作能力
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【单选题】 教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
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②  利用游戏经验的参与式评价
③  对客观事实的客观性评价
④  对不同幼儿差别的差异性评价
【多选题】 小班幼儿智力发展的基本特点有( )。
①  观察力
②  记忆力
③  想象力
④  思维力
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【单选题】 时间最长而又最短。它的总体无始无终,然而,构成时间的元素却是()的
①  A.短暂
②  B.漫长
③  C.无限
④  D.永恒
【单选题】 富兰克林说:“记住,时间就是金钱。假如说,一个每天能挣10个先令的人,玩了半天,或躺在沙发上消磨花了6个便士仅此而已。不对!他还失掉了他本可以挣得的5个先令。
①  A.富兰克林
②  B.克林顿
③  C.歌德
④  D.爱迪生
【单选题】 一个优秀的自我管理者,一定是一个优秀的( )。
①  A、引领者
②  B、管理者
③  C、领导者
【单选题】 一个不需要别人管理的人,一定能成为( )别人的人。
①  A、领导
②  B、管理
③  C、配合
【单选题】 ( )是影响时间管理的主要问题。
①  A、工作无计划
②  B、时间无计划
③  C、计划不科学
【单选题】 不真诚的表现是( )不真诚。
①  A.接纳
②  B.排斥
③  C. 融合
【单选题】 信念是通过( )激发潜能。
①  A.浅意识
②  B.显意识
③  C.潜意识
【单选题】 行为是由( )组成。
①  A.意志力和想象力
②  B.关注力和掌控力
③  C.意志力和注意力
【判断题】 授权是有效运用时间的方法。许多授权者认为,授权是所有时间管理问题中,对他们工作影响最大的问题
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②  错误
【判断题】 时间是“无偿”的财富,对这种财富每个人都拥有同等的份额
①  正确
②  错误