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【多选题】【消耗次数:1】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方的身心准备
②
充分尊重幼儿的兴趣
③
游戏内容的选择
④
游戏材料的提供和游戏经验的准备
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方的身心准备
②
充分尊重幼儿的兴趣
③
游戏内容的选择
④
游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【多选题】
根据亲子游戏参与对象的不同,亲子游戏可以划分为( )。
①
家庭内亲子游戏
②
幼儿园组织的亲子游戏
③
扩大的亲子游戏
④
家庭成员亲子游戏
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【多选题】
根据亲子游戏参与对象的不同,亲子游戏可以划分为( )。
①
家庭内亲子游戏
②
幼儿园组织的亲子游戏
③
扩大的亲子游戏
④
家庭成员亲子游戏
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【判断题】
游戏动机事幼儿学习活动中重要的准备。
①
正确
②
错误
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
在游戏过程中幼儿可以自主选择()。
①
游戏的主题和内容
②
游戏的伙伴
③
游戏的情节
④
游戏时间
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【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①
嬉戏性游戏
②
娱乐性游戏
③
社会性游戏
④
规范性游戏
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【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①
嬉戏性游戏
②
娱乐性游戏
③
社会性游戏
④
规范性游戏
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【单选题】
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是
①
丰富幼儿的生活经验
②
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③
游戏情境的创设
④
帮助幼儿选择适合的游戏主题
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随机题目
【单选题】
属于非细胞型微生物的是()。
①
病毒
②
细菌
③
立克次体
④
衣原体
⑤
螺旋体
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【单选题】
细菌的基本形态有()。
①
杆状
②
螺状
③
弧状
④
球状
⑤
以上都是
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【单选题】
关于质粒的叙述,下述不正确的是()。
①
是细菌生命活动所必需的结构
②
能在胞浆中自行复制
③
与某些细菌的耐药性
④
可以丢失
⑤
是细菌核质外的遗传物质
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【单选题】
检查细菌形态最常用的方法是( )。
①
特殊染色法
②
抗酸染色法
③
悬滴法
④
暗视野显微镜观察
⑤
革兰染色法
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【单选题】
G-菌能够引起人类发热的物质是()。
①
细胞壁上的磷壁酸
②
细胞壁上的肽聚糖
③
细胞膜上的蛋白质
④
细胞壁上的脂质双层
⑤
脂多糖中的脂类A
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【单选题】
细菌的DNA存在于( )。
①
蛋白质
②
细胞质染色体外
③
聚糖骨架中
④
细胞壁
⑤
染色体和质粒中
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【单选题】
细菌的性菌毛有关说法,正确的是()。
①
化学成分为多糖
②
与细菌的运动有关
③
是接合时必要的结构
④
是细菌吸附易感细胞的结构
⑤
是转导时必要的结构
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【单选题】
是细菌的特殊结构,但是耐热性极强,其存在与否是衡量灭菌彻底与否的标志,此结构的名称是()。
①
鞭毛
②
普通菌毛
③
性菌毛
④
芽孢
⑤
荚膜
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【单选题】
细菌对外界理化因素抵抗力最强的特殊结构是()。
①
荚膜
②
细胞壁
③
鞭毛
④
菌毛
⑤
芽孢
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【单选题】
根据细菌对氧气的需求,可以将细菌分为以下几类,除了哪一类不是分类中的一种()
①
微需氧菌
②
专性需氧菌
③
兼性需氧菌
④
兼性厌氧菌
⑤
专性厌氧菌
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