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【多选题】【消耗次数:1】
根据亲子游戏参与对象的不同,亲子游戏可以划分为( )。
①
家庭内亲子游戏
②
幼儿园组织的亲子游戏
③
扩大的亲子游戏
④
家庭成员亲子游戏
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相关题目
【多选题】
根据亲子游戏参与对象的不同,亲子游戏可以划分为( )。
①
家庭内亲子游戏
②
幼儿园组织的亲子游戏
③
扩大的亲子游戏
④
家庭成员亲子游戏
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【多选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )。
①
智力游戏
②
嬉戏性游戏
③
教导性游戏
④
结构游戏
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【多选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )。
①
智力游戏
②
嬉戏性游戏
③
教导性游戏
④
结构游戏
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【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①
嬉戏性游戏
②
娱乐性游戏
③
社会性游戏
④
规范性游戏
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【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①
嬉戏性游戏
②
娱乐性游戏
③
社会性游戏
④
规范性游戏
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【判断题】
亲子游戏是家庭游戏的核心。
①
正确
②
错误
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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方的身心准备
②
充分尊重幼儿的兴趣
③
游戏内容的选择
④
游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方的身心准备
②
充分尊重幼儿的兴趣
③
游戏内容的选择
④
游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【判断题】
在亲子游戏发生的初级阶段, 亲子互动的方式主要表现为合作游戏。
①
正确
②
错误
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【多选题】
开展亲子游戏家长需要注意的问题包括( )。
①
尊重幼儿,建立平等的亲子关系
②
注重幼儿的心理、生理特点,遵循科学的方法
③
注重幼儿情感体验
④
注重幼儿的能力培养
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随机题目
【单选题】
幸福是心理欲望得到满足时的状态,该概念告诉我们幸福的最基本条件和幸福的本质,即幸福的第一个基本条件是 。
①
情绪
②
欲望
③
性格
④
感受
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【单选题】
幸福主要是一种乐观积极的体验和( )
①
情绪
②
性格
③
欲望
④
感受
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【单选题】
马丁·塞利格曼在《真正的幸福》一书中提出幸福的三个成分:意义、快乐、 。
①
感受
②
欢喜
③
成功
④
投入
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【单选题】
( ) 是幸福与成功的基石。
①
积极心态
②
规划未来
③
用心工作
④
努力学习
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【单选题】
心态与幸福的关系是什么:
①
心态决定幸福
②
心态推动幸福
③
心态影响幸福
④
心态提升幸福
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【单选题】
张开双臂,面带微笑,去迎接未来,用微笑面对挫折和失败。是指:
①
PNA定律
②
ABP定律
③
PMA定律
④
ABC定律
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【单选题】
人们的悲观想法的主要表现中,“个人化”指所有的过错都由自己承担,都是自己的不是,这其实是一种 。
①
绝对认同
②
自我归因
③
极端分析
④
糟糕化
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【单选题】
下列不是塞翁失马的故事给我们的启示的是:
①
有些坏事,可能并不见得是坏事
②
有些时候坏事可能会变成好事
③
挫折是一种资本
④
坏事好事可以相互转换
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【单选题】
人际关系好坏由( ) 来衡量。
①
情感
②
认同
③
情绪
④
需要
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【单选题】
情商和智商,哪个更影响心理健康?
①
情商
②
智商
③
一样大
④
不能确定
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