小班幼儿在结构游戏中的技能发展目标是指促进幼儿基本结构游戏技能的发展，训练小肌肉的灵活性。

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【判断题】小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的交流。

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【判断题】结构游戏能够促进幼儿审美能力的发展。结构游戏是幼儿建构各种现实中或想象的物体的过程，是幼儿的一种艺术造型活动。

① 正确

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【判断题】游戏促进了幼儿的认知发展。

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① 正确

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【多选题】在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。

① 活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料

② 在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足

③ 要顺应儿童游戏的意愿

④ 支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏

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① 正确

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【判断题】游戏对幼儿社会性发展的积极作用是在游戏中自然发生的。

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【单选题】在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（? ）。

① 游戏丰富幼儿的知识

② 游戏促进幼儿思维能力的发展

③ 游戏促进幼儿的社会性发展

④ 游戏促进幼儿语言的发展

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【单选题】在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（）。

① 游戏丰富幼儿的知识

② 游戏促进幼儿思维能力的发展

③ 游戏促进幼儿的社会性发展

④ 游戏促进幼儿语言的发展

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【单选题】若∫f(x)dx=F(x)+C,则∫cosxf(sinx)dx=（）

① F(sinx)+C

② -F(sinx)+C

③ F(cosx)+C

④ -F(cosx)+C

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【判断题】若f(x)在x=x0处可导，则|f(x)|在x=x0处可导

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】设函数f（x）=ln(1/x)-ln2，则dx=(-1/x-1/2)dx

① 正确

② 错误

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① f(x0)=0

② f(x0)不存在

③ 如果f(x0)存在，则f(x0)=0

④ 2f(x0)=0

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【单选题】若f(x)是闭区间[a,b]上的连续函数，则在开区间（a,b）内f(x)必有( )

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② 原函数

③ 最大值或最小值

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【判断题】函数f(x)=x+lnx的图形在(0,+∞)内,单调递减且向上凸

① 正确

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【判断题】设函数f（x）=ln(1/x)-ln2，则dx=(x-1/2)dx

① 正确

② 错误

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【判断题】设函数f（x）=ln(1/x)-ln2，则dx=(-1/x)dx

① 正确

② 错误

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