【判断题】【消耗次数:1】
游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
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相关题目
【判断题】 结构游戏是引导幼儿社会交往能力发展的一个平台。
①  正确
②  错误
【简答题】 <p>社会交往</p>
【单选题】 ( )是幼儿社会性发展的基础。
①  思维
②  气质
③  生理成熟
④  认知发展
【多选题】 语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在( )等方面。
①  提高社会交往能力
②  促进幼儿道德的发展
③  促进幼儿良好个性的形成
④  促进幼儿气质类型的改变
【单选题】 以下哪种活动属于社会交往()
①  朋友谈心
②  观众看电影
③  顾客的摩肩接踵
④  乘客之间的前拥后挤
【判断题】 幼儿园社会教育的目标旨在通过为幼儿提供有计划的社会学习活动,促进他们自我意识的形成,发展与人交往、合作的能力。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪种活动属于社会交往?
①  学校运动会
②  观众看电影
③  在医院排队
④  乘客的前拥后挤
【判断题】 游戏阻碍了幼儿的社会性发展
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏环境是指为幼儿游戏所提供的条件,只包括幼儿与人进行社会交往的环境,并不包括幼儿与物发生作用的环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 21世纪是人才竞争的时代,( )和社会交往能力是人才的基本素质。
①  语言的运用能力
②  动作的协调能力
③  思维能力
④  观察能力
随机题目
【单选题】 本课程的教材是以( )为主线。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  马克思主义中国化
【单选题】 在党的历史上,最早提出“马克思主义中国化”科学命题的是( )。
①  毛泽东
②  邓小平
③  周恩来
④  王稼祥
【单选题】 马克思主义中国化实现的第一次历史性飞跃发生在( )。
①  新民主主义革命时期
②  旧民主主义革命时期
③  改革开放时期
④  十一届三中全会后
【单选题】 马克思主义中国化的最新成果是( )。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成了( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【单选题】 在( )指导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 指导中华民族站起来了的理论是( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【多选题】 中国共产党人努力实现马克思主义中国化的原因是什么/
①  是解决中国问题的客观需要
②  是马克思主义理论发展的内在要求
③  是为了留学的需要
④  是为了找工作的需要
【多选题】 在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,中国共产党领导全国人民统揽四个伟大,推动中华民族迎来了从( )、( )到( )的伟大飞跃。
①  站起来
②  富起来
③  发起来
④  强起来
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义理论体系