游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展，交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。

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【判断题】结构游戏是引导幼儿社会交往能力发展的一个平台。

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【简答题】 <p>社会交往</p>

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【单选题】 ( )是幼儿社会性发展的基础。

① 思维

② 气质

③ 生理成熟

④ 认知发展

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【多选题】语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）等方面。

① 提高社会交往能力

② 促进幼儿道德的发展

③ 促进幼儿良好个性的形成

④ 促进幼儿气质类型的改变

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【单选题】以下哪种活动属于社会交往（）

① 朋友谈心

② 观众看电影

③ 顾客的摩肩接踵

④ 乘客之间的前拥后挤

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【判断题】幼儿园社会教育的目标旨在通过为幼儿提供有计划的社会学习活动，促进他们自我意识的形成，发展与人交往、合作的能力。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪种活动属于社会交往？

① 学校运动会

② 观众看电影

③ 在医院排队

④ 乘客的前拥后挤

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【判断题】游戏阻碍了幼儿的社会性发展

① 正确

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【判断题】游戏环境是指为幼儿游戏所提供的条件，只包括幼儿与人进行社会交往的环境，并不包括幼儿与物发生作用的环境。

① 正确

② 错误

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【单选题】 21世纪是人才竞争的时代，( )和社会交往能力是人才的基本素质。

① 语言的运用能力

② 动作的协调能力

③ 思维能力

④ 观察能力

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随机题目

【判断题】口语交际教学有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展。

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【判断题】兴趣是推动学生求知的一种力量，也是个性形成的引发点。

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【判断题】语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。

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【单选题】诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括（）

① 情镜性

② 词语的多样性

③ 对客观事物质量特征的反映

④ 对事物主观的印象

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【判断题】教学理念不是语文教学研究的内容。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于与下属相处的礼仪的有( )

① 善于听取下属的意见和建议

② 尊重下属的人格

③ 不可以宽待下属

④ 尊崇有才干的下属

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【单选题】酒店退房时，不符合礼仪规范的是( )

① 离开房间时，房间内使用过的毛巾、浴巾等应折叠放好

② 被子要整理，不乱堆乱放

③ 离开房间时要关闭电源

④ 不随意拿走客房内的睡衣、枕巾等物品

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【单选题】下列不符合韩国习俗礼节的是( )

① “女士们”放在“先生们”之前

② 喜欢用咖啡招待客人

③ 口味以辣和酸为主

④ 初次见面要交换名片

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【单选题】下列对于巴西的描述，不正确的是( )

① OK手势在巴西被认为是下流的动作

② 颜色上忌讳紫色和棕黄色

③ 喜欢以手帕作为礼品

④ 巴西狂欢节有“地球上最伟大的表演”之称。

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【单选题】在佛教中有特殊的地位的花是（）

① 牡丹

② 莲花

③ 水仙花

④ 鸡冠花

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