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小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
根据内容合理地投放游戏材料
利用区域活动激发幼儿兴趣
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设环境,形成沟通氛围
②  感知生活,扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合,共同促进幼儿的语言发展
【多选题】 大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创造阅读条件
②  联想想象阅读、归纳理解故事
③  概括提升故事内涵
④  想象猜测突破常规、质疑对话加深思考
【多选题】 大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创造阅读条件
②  联想想象阅读、归纳理解故事
③  概括提升故事内涵
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【单选题】 当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
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【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
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②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
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①  机械论的观点
②  形而上学的观点
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④  外因论的观点
【单选题】 贵金属货币和纸币在执行何种职能时其作用有较大区别
①  价值尺度职能
②  流通手段职能
③  支付手段职能
④  贮藏手段职能
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是
①  实践是认识的来源
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的目的
④  间接经验毫无用处
【单选题】 共产主义社会的显著特征和一面旗帜是
①  按劳分配
②  按需分配
③  各尽所能,按劳分配
④  各尽所能,按需分配
【单选题】 一国或数国社会主义首先胜利的理论立足于
①  马克思恩格斯著作中的科学预言
②  资本主义发展不平衡规律
③  巴黎公社的原则
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【单选题】 马克思主义最重要的理论品质是
①  吐故纳新
②  科学严谨
③  博大精深
④  与时俱进
【单选题】 马克思主义最崇高的社会理想
①  实现共产主义
②  消灭阶级、消灭国家
③  实现个人的绝对自由
④  实现人权
【单选题】 “人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”,这两种说法
①  都是辩证法观点
②  都是诡辩证论观点
③  前者是辩证法观点,后者是诡辩证论观点
④  前者是诡辩证论观点,后者是辩证法观点
【单选题】 马克思主义哲学认为世界统一于
①  存在
②  精神
③  物质
④  原子
【单选题】 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是
①  物质运动的客观性和时空主观性统一
②  物质运动的无限性和时空的有限性的统一
③  物质运动的多样性和静止的单一性的统一
④  物质运动的绝对性和静止的相对性的统一