【判断题】【消耗次数：1】
所谓团体游戏治疗，是指幼儿与治疗师之间的一种动力性人际关系，游戏治疗师能提供精心选择的游戏素材，营造出安全的团体气氛，由幼儿自然地沟通媒介，实现其自身的完全表达和揭露自我感情、观念、经验和行为的过程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在克莱因和弗洛伊德之后，30年代后期，游戏治疗中出现两种截然不同的观点：一种被叫作( )的游戏治疗，主张在一定的结构内，儿童可以自由玩耍；而另一种则是非结构化的游戏治疗，强调治疗师允许儿童从事没有限制的任何游戏。
①
伴生性
②
结构性
③
递减性
④
社会性
【单选题】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )
①
通过游戏观察量表的接受式评价
②
利用游戏经验的参与式评价
③
对客观事实的客观性评价
④
对不同幼儿差别的差异性评价
随机题目
【单选题】
信念是（ ）。
①
人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
②
没有正确与错误之分，信仰不能被改变
③
世界观、人生观和价值观
④
人们对特定事物的选择与判断
【多选题】
下列有关理想与信念的表述正确的是（ ）。
①
信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的精神状态
②
信念是人的认识、情感、意志的有机统一体
③
理想来源于现实又超越现实，而且还能够变为现实
④
信仰是信念最集中最高的表现形式