【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的?
管理目标
保育目标
教育目标
保教目标
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相关题目
【单选题】 ()是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
①  幼儿园人际关系
②  幼儿园公共关系
③  幼儿园个体关系
④  幼儿园周边关系
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程目标
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程评价
【单选题】 <p>幼儿园各项管理活动的根本目标就是()这是幼儿园管理活动的出发点。</p>
①  为了实现幼儿园的双重任务
②  充分利用园内外的人力、财力、物力。
③  努力提高幼儿园的保教工作质量。
④  做到保育好幼儿服务好家长。
【判断题】 <p>幼儿园公共关系的最终目标是实现保教目标。</p>
① 
② 
【单选题】 以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①  在低结构的幼儿园课程中可以看到预设,对预设的目标采取灵活的态度
②  能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③  强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④  在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
【单选题】 以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①  在低结构的幼儿园课程中可以看到
②  能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③  强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④  在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
【单选题】 以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①  在低结构的幼儿园课程中可以看到
②  能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③  强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④  在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
【单选题】 幼儿园目标管理的作用不包括( )。
①  使个人目标、部门目标和幼儿园整体的目标融为一体
②  有利于管理者和员工管理能力的提高
③  消除“死角、暗区和交叉带”
④  有利于园长权力的发挥
【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标,为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动内容
③  幼儿园教育活动过程
④  幼儿园教育活动实施
随机题目
【单选题】 享受养老保险的核心条件是
①  达到退休年龄
②  参保
③  尽工作义务
④  居住年限
【单选题】 医疗保险费用的第三方支付方式中,相比较而言,能较好地起到控制医疗费用的是
①  按项目付费
②  总额预付制
③  按病种付费
④  工资制
【单选题】 20世纪90年代以后,我国养老保险较早改革并定型的是
①  城镇职工基本养老保险
②  城镇居民养老保险
③  新型农村养老保险
④  机关事业单位养老保险
【单选题】 现代国际上大部分国家的养老保险模式是
①  投保资助型
②  福利国家型
③  雇主雇员投保型
④  个人投保私人公司运营型
【单选题】 失业保险保障基本生活的原则还有待提升,体现在
①  失业保险待遇偏低
②  失业保险覆盖面小
③  失业保险再就业功能不足
④  失业保险导致依赖心理
【单选题】 城镇职工医疗保险单位缴费额为工资总额的
①  4%
②  6%
③  8%
④  10%
【单选题】 城镇职工医疗保险个人缴费额为工资总额的
①  1%
②  2%
③  3%
④  4%
【单选题】 现代社会救助的标志是
①  英国旧济贫法
②  英国新济贫法
③  德国颁布三部社会保险法
④  美国颁布社会保障法
【单选题】 事先由医疗保险机构与医疗机构商定好,按照服务区域的人口数量、服务内容,医疗保险机构预先支付固定数额的医疗费用给医疗机构的做法是
①  按项目付费
②  总额预付制
③  按病种付费
④  工资制
【单选题】 中国的社会保障基金的筹集采用
①  征费制
②  征税制
③  储蓄制
④  征税+征费