【单选题】【消耗次数:1】
在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是?
上级主管部门
幼儿园教师
家长和社区成员
幼儿园
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 幼儿园工作评价对幼儿园的()具有导向作用。
①  创新工作
②  教育工作
③  保教工作
④  社区工作
【单选题】 幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有()
①  诊断作用
②  惩治作用
③  借鉴作用
④  激励作用
【单选题】 幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有()
①  诊断作用
②  惩治作用
③  借鉴作用
④  激励作用
【多选题】 幼儿园工作评价的内容()
①  管理评价状态
②  工作人员评价
③  工作评价
④  公共关系评价
【单选题】 幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有()
①  诊断作用
②  惩治作用
③  借鉴作用
④  激励作用
【多选题】 幼儿园工作评价的原则()
①  科学性原则
②  民主性原则
③  客观公正性原则
④  评价与指导相结合的原则
【单选题】 幼儿园教育工作评价实行以(  )为主的制度。
①  其他教师评价
②  园长评价
③  家长评价
④  教师自评
【单选题】 幼儿园中观教育评价是以(  )为评价对象。
①  学前教育的全部问题
②  幼儿园内部工作
③  幼儿发展的某个方面
④  幼儿园教师的专业发展
【简答题】 <p>简述幼儿园工作评价的原则。</p>
【单选题】 幼儿园教育评价的目的是(  )。
①  了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
②  完成教师教学指标
③  加强家园合作
④  让家长了解幼儿在园内的表现
随机题目
【判断题】 党的十九大报告指出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
①  正确
②  错误
【判断题】 2013年,习近平总书记作出重要指示,要求把“枫桥经验”坚持好、发展好。
①  正确
②  错误
【判断题】 在生活垃圾分类处理的中国模式中,西部城市、小城市和农村实行的是日本模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 划定生态保护红线并不能有效防止和控制“生态错位”。
①  正确
②  错误
【多选题】 建设中华民族共有精神家园,归根结底,是团结全国各民族同胞,为中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。因为,中华民族伟大复兴()。
①  A.是包括56个民族的全体中国人的伟大复兴
②  B.是物质文明和精神文明的复兴
③  C.需要发扬改革创新的时代精神
④  D.需要弘扬团结统一的中华民族精神
【多选题】 中孟合作面临的挑战包括()。
①  A.孟加拉国突出的腐败问题阻碍了经济发展
②  B.孟加拉国能源资源匮乏,基础设施落后
③  C.大国因素对孟加拉国的制约较大
④  D.孟加拉国“对抗政治”明显,政策缺乏可靠性、稳定性和延续性
【多选题】 从一定意义上讲,“不忘初心、牢记使命”主题教育就是()教育。
①  A.共产党执政规律
②  B.社会主义建设规律
③  C.人类历史发展规律
④  D.唯物历史观
【多选题】 乡村防灾体系的突出短板包括()。
①  A.“最后一公里”瓶颈待破解
②  B.应急预案实用价值待提升
③  C.防灾意识待提升
④  D.高效的组织体系建设亟待加强
【多选题】 以下属于钱学森的主要贡献领域的有()。
①  A.应用力学
②  B.工程控制论
③  C.喷气推进与航天技术
④  D.系统科学
【多选题】 中亚五国包括()。
①  A.哈萨克斯坦
②  B.乌兹别克斯坦
③  C.吉尔吉斯斯坦
④  D.巴基斯坦