学前儿童手工更注重造型结果。

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【判断题】【消耗次数：1】

学前儿童手工更注重造型结果。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童手工更注重造型结果，而非造型过程。

① 对

② 错

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【多选题】学前儿童手工注重造型结果，即注重（）

① 艺术性

② 技能性

③ 实用性

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【多选题】学前儿童手工注重造型结果，即注重（）

① 艺术性

② 技能性

③ 实用性

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【多选题】学前儿童手工教育的任务是（）。

① 认识并逐步学会使用手工材料和工具。

② 教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。

③ 使幼儿的大脑得到全面的发展。

④ 鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。

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【多选题】谈话活动更注重于儿童的（）。

① 交往语言

② 对白语言

③ 独白语言

④ 书面语言

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【判断题】全部用手工或手动工具完成的造型工序称为手工造型

① 正确

② 错误

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【判断题】手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。

① 对

② 错

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【多选题】学前儿童手工运用哪些制作手段？

① 折叠

② 切割

③ 组合

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【单选题】学前儿童手工创作指导的关键要领是( )

① 提供较好的工具和材料

② 引导孩子根据材料或意图进行独特的构思

③ 让孩子多临摹别人的手工作品

④ 让孩子反复练习

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【多选题】学前儿童手工就手工作品而言，可以从哪些方面来评量？

① 构思（想象和创造性）

② 造型

③ 情趣

④ 材料运用

⑤ 色彩搭配

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随机题目

【判断题】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】社会礼仪不属于社会规范。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】言论拥有绝对的自由。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】人治往往立足于性善说，更依赖于人的智慧、思想道德高度与自觉性。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】依宪治国是落实依法治国的重点与关键，是建设法治中国的内在要求。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】社会文化权利和自由，包括受教育权利，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】社会规范，即人类为了社会共同生活的需要，在社会互动过程中衍生或制定出来并加以遵从的规矩和准则。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】法律规范，即经由国家立法机关制定或者认可、由国家强制力保证实施的用以指导、约束人们行为的行为规则。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】行政法遵循职权法定、程序法定、合法合理、公开公正、高效便民、有效监督等原则。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】治理，是指在一个既定的范围内运用权威维持秩序，满足公众的需要。（　　）

① 对

② 错

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