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【多选题】【消耗次数:1】
幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①
主色调明确
②
色彩鲜明
③
对比强烈
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相关题目
【判断题】
幼儿园环境主色调明确,色彩鲜明、对比强烈。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①
主色调明确
②
色彩鲜明
③
对比强烈
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【判断题】
创设幼儿园环境应重视对场地的美化和装饰,色彩越复杂越鲜艳越好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园教师应为儿童创设一个()的睡眠环境。
①
吵杂
②
安静
③
明亮
④
舒适
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【多选题】
幼儿园教师应为儿童创设一个()的盥洗环境。
①
干净
②
整洁
③
明亮
④
卫生
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】
幼儿园环境创设的原则有哪些?
①
教育目标与环境创设一致性原则
②
审美性与趣味性相结合原则
③
幼儿参与性原则
④
内容的针对性和形式多样性原则
⑤
经济性与安全性原则
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【判断题】
学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园的环境创设主要是指( )。
①
购买大型玩具
②
合格的物质条件和良好的精神环境
③
安装塑胶地板
④
选择较清静的场所
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随机题目
【多选题】
音乐教育与儿童的身心发展包括
①
身体
②
语言
③
知识
④
情感
⑤
个性
⑥
社会性
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【多选题】
教师表现音乐的能力包含
①
歌唱能力
②
随乐动作
③
演奏能力
④
课堂设计能力
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【多选题】
音乐教育与学前儿童的认知发展包括哪些要素
①
促进感知能力的发展
②
促进语言功能发展
③
促进记忆的发展
④
促进想象力发展
⑤
促进情感意志的发展
⑥
促进思维能力的发展
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【多选题】
分析作品的工作包含
①
选择适合的作品
②
分析作品的教育价值
③
分析作品的思想内容
④
分析作品的基本结构
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【多选题】
幼儿的歌唱能力包括
①
音域
②
歌词
③
音准
④
呼吸
⑤
表情
⑥
合作协调能力
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【多选题】
音乐教育与儿童的身体发展包括
①
促进大脑的发展
②
提高运动能力
③
促进身体健康
④
陶冶情操
⑤
促进情商发展
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【多选题】
学前儿童音乐教育的途径有哪些
①
自发的音乐活动
②
专门的音乐活动
③
渗透的音乐活动
④
显性音乐教育课程
⑤
隐性音乐教育课程
⑥
针对性的音乐活动
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【单选题】
帮助幼儿培养口齿清楚的语言表达习惯属于音乐教育的哪一个功能?
①
智力发展功能
②
语言发展功能
③
认知发展功能
④
培养情商功能
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【判断题】
知识学习不仅是单一学科或领域,而是多种不同的知识技能
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童音乐教育评价的作用有哪些
①
诊断作用
②
反馈作用
③
改革作用
④
评价作用
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