【单选题】【消耗次数：1】
学前教育现象是（）。
①
学前教育中的困难
②
学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③
学前教育中的矛盾
④
教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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相关题目
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【单选题】
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①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
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④
农村学前教育、城市学前教育
随机题目
【单选题】
甲、乙共谋杀害在博物馆工作的丙。两人潜人博物馆同时向丙各开一枪，甲击中丙身边的国家重点保护的珍贵文物，造成文物毁损的严重后果；乙未击中任何对象。关于甲、乙的行为，下列哪一选项是正确的？（ ）
①
甲成立故意毁损文物罪，因为毁损文物的结果是甲故意开枪的行为造成的
②
甲、乙成立故意杀人罪的共犯
③
对甲应以故意杀人罪和过失损毁文物罪实行数罪并罚
④
甲的行为属于一行为触犯数罪名，成立牵连犯
【单选题】
甲与乙有仇。一日，甲向乙所居住的楼房投掷一枚手榴弹，结果不仅将乙炸死，还引起大火，烧毁房屋数间。甲的行为属于（ ）。
①
牵连犯
②
连续犯
③
想象竞合犯
④
构成数个犯罪，应当数罪并罚
【单选题】
对于惯犯，我国现行刑法的规定是（ ）。
①
规定有常业惯犯，也规定有常习惯犯
②
只规定有常业惯犯，未规定有常习惯犯
③
只规定有常习惯犯，未规定有常业惯犯
④
对于常业惯犯和常习惯犯都没有规定
【多选题】
根据我国刑法规定，下列罪数形态通常不适用数罪并罚的有（ ）。
①
违法行为着手实施以后，在停止之前持续地侵犯同一客体的犯罪
②
以某一犯罪为目的，而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名的犯罪
③
行为人基于一个犯意，在一定时间内连续多次实施同一性质的犯罪行为，触犯同一罪名的犯罪
④
以一个故意或过失，实施一个犯罪行为，同时触犯数个罪名的犯罪
【多选题】
下列哪些情形不能数罪并罚？（ ）
①
投保人甲，为了骗取保险金杀害被保险人
②
15周岁的甲，盗窃时拒捕杀死被害人
③
司法工作人员甲，刑讯逼供致被害人死亡
④
运送他人偷越边境的甲，遇到检查将被运送人推进大海溺死
【多选题】
下列哪些情形按非法拘禁罪定罪处罚？（ ）
①
组织他人偷越国（边）境时，剥夺被组织人人身自由的
②
为索取债务非法扣押他人，致人重伤的
③
收买被拐卖的妇女后，非法剥夺人身自由的
④
非法拘禁他人，使用暴力致人伤残、死亡的
【多选题】
甲欲枪杀仇人乙，但早有防备的乙当天穿着防弹背心，甲的子弹刚好打在防弹背心上，乙毫发无损。甲见状一边逃离现场，一边气呼呼地大声说：“我就不信你天天穿防弹背心，看我改天不收拾你!”关于本案，下列哪些选项是正确的？（ ）
①
甲构成故意杀人中止
②
甲构成故意杀人未遂
③
甲的行为具有导致乙死亡的危险，应当成立犯罪
④
甲不构成犯罪
【多选题】
下列哪些选项是错误的？（ ）
①
甲、乙二人合谋抢劫出租车，准备凶器和绳索后拦住一辆出租车，谎称去郊区某地。出租车行驶到检查站，检查人员见甲、乙二人神色慌张便进一步检查，在检查时甲、乙意图逃离出租车被抓获。甲、乙二人的行为构成抢劫（未遂）罪
②
甲深夜潜人某银行储蓄所行窃，正在撬保险柜时，听到窗外有响动，以为有人来了，因害怕被抓就悄悄逃离。甲的行为构成盗窃（未遂）罪
③
甲意图杀害乙，经过跟踪，掌握了乙每天上下班的路线。某日，甲准备了凶器，来到乙必经的路口等候。在乙经过的时间快要到时，甲因口渴到旁边的小卖部买饮料。待甲返回时，乙因提前下班已经过了路口。甲等了一阵儿不见乙经过，就准备回家，在回家路上因凶器暴露被抓获。甲的行为构成故意杀人（未遂）罪
④
甲意图陷害乙，遂捏造了乙受贿10万元并与他人通奸的所谓犯罪事实，写了一封匿名信给检察院反贪局。检察机关经初查发现根本不存在受贿事实，对乙未追究刑事责任。甲欲使乙受到刑事追究的意图未能得逞。甲的行为构成诬告陷害（未遂）罪