【单选题】【消耗次数:1】
学前教育学的研究对象是()。
学前教育现象与学前教育问题
学前教育的教师
学前教育的现状
学前教育机构
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相关题目
【单选题】 学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
④  学前教育规律
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【判断题】 学前教育现象比学前教育问题更具体。()
①  正确
②  错误
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
随机题目
【单选题】 毛泽东认为,在社会主义建设中,基本的矛盾仍然是( )。
①  理论和实践、计划和生产之间的矛盾
②  生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾
③  经济和文化、物质和精神之间的矛盾
④  革命和建设、改革和稳定之间的矛盾
【多选题】 20世纪60年代提出了我国社会主义现代化建设的战略目标,并提出了分两步走的发展战略,这两步走是指( )。
①  第一步,建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系
②  第二步,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化
③  不发达的社会主义
④  比较发达的社会主义
【单选题】 新民主主义革命过程中形成和发展起来的新民主主义政治、经济、文化,都是由工人阶级领导的,因而都具有( )因素。
①  民主主义
②  资本主义
③  新民主主义
④  社会主义
【多选题】 毛泽东提出的两个“务必”的思想是指( )。
①  务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
②  务必继续地保持同人民群众血肉联系的作风
③  务必继续地保持批评与自我批评的作风
④  务必继续地保持艰苦奋斗的作风
【单选题】 二十世纪五十年代中期,上海的一位民主人士说:“对于我,失去的是我个人的一些剥削所得,它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小;得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”这段话指的是关于( )的问题。
①  个体农业社会主义改造
②  资本主义工商业社会主义改造
③  个体手工业社会主义改造
④  合作社经济社会主义改造
【判断题】 毛泽东认为一切民族、一切国家的长处都要学,但不能一切照搬。
①  正确
②  错误
【判断题】 毛泽东指出:社会主义这个阶段又可能分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。
①  正确
②  错误
【单选题】 1953年10月毛泽东说:“一般规律是经过互助组再到合作社,但是直接搞社,也可允许试一试。走直路,走得好,可以较快地搞起来,为什么不可以?可以的。”这一论述针对的是( )。
①  资本主义工商业的社会主义改造
②  个体农业的社会主义改造
③  土地改革运动
④  建立国营经济
【判断题】 新中国同苏联订立了《中苏友好同盟互助条约》,在收回旧政权丧失的国家权益的基础上,建立了平等互助的新型中苏同盟关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 生产资料的社会主义改造完成以后,国家政治生活的主题是( )。
①  进行政治体制和经济体制改革
②  坚持思想基本原则
③  正确处理人民内部矛盾
④  开展阶级斗争