【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
不同阶段发展的不平衡
感知觉不同方面发展的不平衡
不同方面发展的不平衡
不同儿童个体心理发展的不均
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【多选题】 学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①  不同阶段发展的不平衡
②  感知觉不同方面发展的不平衡
③  不同方面发展的不平衡
④  不同儿童个体心理发展的不均
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【单选题】 发展不平衡主要包括( )
①  城乡不平衡
②  地区不平衡
③  人群不平衡
④  以上都是
【判断题】 不平衡不充分的发展是发展质量不高的表现,当前最突出的发展不平衡是城乡发展不平衡。
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【单选题】 最大的发展不平衡是( )。
①  城乡发展
②  区域发展
③  行业发展
④  职业发展
【多选题】 根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
①  区域教育发展不平衡
②  教育层次发展不平衡
③  学校之间发展不平衡
④  人际之间发展不平衡
⑤  教育形态发展不平衡
【多选题】 我国应当怎样解决发展不平衡不充分的问题?()
①  补齐农业农村发展的短板、弱项,推动城乡协调发展
②  稳住农业基本盘,守好“三农”基础
③  从构建新发展格局看“三农”
④  补齐城镇发展的短板、弱项,推动城乡协调发展
⑤  稳住发展基本盘,守好经济基础
【判断题】 我国发展不平衡不充分问题仍然突出。
随机题目
【多选题】 皮亚杰心理学派的时代精神是( )
①  兼容并需
②  客观主义潮流
③  开放的理念
【单选题】 ( )对于人际吸引的影响是显而易见的。
①  内涵
②  外貌
③  文化
【单选题】 沟通按信息流动方向分类可分为( )种
① 
② 
③ 
【单选题】 ( )是提升乐观的核心。
①  乐观
②  希望
③  自信
【单选题】 主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是( )
①  目标理论
②  活动理论
③  判断理论
【单选题】 ( )对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。
①  个人需求
②  人性主义心理学
③  需求层次理论
【单选题】 ( )在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。
①  人性主义心理学
②  需求层次理论
③  现象学哲学
【单选题】 从( )上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。
①  狭隘
②  狭义
③  广义
【单选题】 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( )
①  第三能力
②  第一能力
③  第二能力
【单选题】 精神分析学派产生于1900年,其创始人是奥地利精神病医师、心理学家( )
①  弗洛伊德
②  斯金纳
③  华生