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【判断题】【消耗次数:1】
社会政治对学前教育的性质具有制约作用。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
社会政治对学前教育性质的制约作用主要体现在()。
①
领导权
②
方针
③
法令
④
政策
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【多选题】
学前教育对政治的作用主要表现在()。
①
培养政治家
②
养成行为习惯
③
转变思想观念
④
培养合格公民
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【简答题】
社会政治对学前教育的作用表现在哪些方面?
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【判断题】
政治制度制约教育的社会性质。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。
①
儿童
②
家庭
③
幼儿园
④
社会
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【简答题】
学前教育对社会政治产生影响的途径是什么?
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【单选题】
学前教育的公益性决定于学前教育的()性质。
①
准公共产品
②
私人产品
③
公共产品
④
社会产品
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【单选题】
学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①
个体;社会
②
个体;群体
③
群体;个体
④
群体;社会
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【多选题】
学前教育对经济发展的作用有()。
①
培养幼儿
②
服务家长
③
创新科技
④
传播文化
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【单选题】
旧中国的学前教育性质是()。
①
半殖民半封建性质
②
社会主义性质
③
资本主义性质
④
共产主义性质
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随机题目
【判断题】
只有坚持马克思主义,才能有效地整合各种各样的利益诉求和价值观念。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列观点中反映规律的根本特点的是()。
①
天行有常,不为尧存,不为桀亡
②
人的理性为自然立法
③
不废江河万古流
④
人定胜天
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【单选题】
马克思主义认为,世界的物质同一性在于它的
①
运动性
②
物质性
③
实践性
④
客观性
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【多选题】
人民群众是历史的创造者,因为人民群众的历史作用是( )。
①
不受任何历史条件的制约
②
社会物质财富的创造者
③
社会精神财富的创造者
④
受英雄人物的意志所支配
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【单选题】
社会形态是( )。
①
生产力和生产关系的统一
②
同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体
③
社会存在和社会意识的统一
④
物质世界和精神世界的统一
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【判断题】
人类认识发展的根本动力在于人类需要和欲望的不断增长
①
正确
②
错误
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【判断题】
全部社会生活在本质上是实践的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列公文属于下行文的是:
①
请示
②
报告
③
意见
④
通知
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【单选题】
下列公文文种属于上行文的是:
①
通知
②
通报
③
公告
④
请示
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【单选题】
下列不属于公文紧急程度的是:
①
特急
②
急件
③
着急
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